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最新更新日:2025/06/14 |
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京都水族館 出前授業!![]() ![]() ![]() 2年生は探検ボードを持ってドキドキわくわく!! やっぱり本物を目の前にしての学習は,子どもたちの表情が違います。 低水位 水遊びスタート![]() ![]() ![]() 子どもたちでもひざまでの水位の中を,走り回ったり,ジャンプしたり,ときには浮かんだり…。水の感覚を思い切り楽しんでいました。 一方,水遊びでのルールもきちんと学んでいました。楽しいけれど,危険も伴うことがあるということを,担任が真剣に伝えていました。 お家の方には,子どもたちの健康チェック,カードの記入,捺印など御手数をおかけしますが,安全な学習のためにご協力をお願いいたします! あいさつ運動 〜児童会〜![]() ![]() ![]() 確かにみんなの表情がやわらかく,笑顔いっぱいになるのがわかります。 花園友だち週間![]() 子どもたちは,これら二つのめあてを意識して活動し,全員無事3日間のすてきな学習を終えることができました。保護者の皆様には,準備や体調管理等いろいろとご協力いただき,本当にありがとうございました。あらためてお礼申し上げます。そして,子どもたちにも,こうしていろいろな学習ができるのは,多くの人たちが支えてくださっているからだということをこれからも伝えていきたいと思います。ありがとうの気持ちをもてる子どもになってほしいですね。 また,本校には人との望ましい係わりを築いて,自分らしく生きていく力をつけていくことを願って「花園友だち週間」を設定しています。今回は,「ともだちの よいところを 見つけよう」です。「みさきの家」での野外活動を通して,子どもたちは友だちのよいところをたくさん見つけたことでしょう。友だちと力を合わせて努力することで友だちのよいところに気づき,さらに仲良くなっていくことができます。今回の花園友だち週間をきっかけに,どの子も友だちのよいところや頑張りを見つけ,よりよい集団として高まっていってほしいと思います。 救命講習を受けました(教職員)![]() ![]() ![]() 毎年受講しているとはいえ,本番を想定するとやはり緊張が走り,みんな真剣な表情になりました。 小大連携サイエンスサタデー![]() ![]() ![]() 今回はその第1回。「ジャイロって何?強い風の不思議!」をテーマにブーメランの戻ってくる原理について考えました。 子どもたちの日常に近い題材から,テーマに迫っていく中で,子どもたちからは「わ!!すごい!」「ええ!?なんで!」という声があがっていました。 大学生の方との交流も子どもたちには魅力的だったようで,すぐに仲良くなっていました。 中学生のチャレンジ体験 教室開講の風景2![]() ![]() 優しい言葉で教える姿や,楽しいクイズで盛り上がる様子が見られました。 中学生はどの子も,笑顔を忘れずいきいきと体験活動をがんばってくれました。ここでの経験が今後の糧になることを願っています。 中学生のチャレンジ体験 教室開講風景1![]() ![]() 今日は,中学生が自分から何かを発信しようと,得意なことで子どもたちへの○○教室を開講しました。 運動場では,サッカー教室と陸上教室が開講されました。 中学生がお手本を見せると,「わー!」と歓声が上がっていました。 プール清掃がんばりました!![]() ![]() ![]() はじめは藻や泥などの汚れに少々臆する表情を見せていましたが,きれいになっていくにしたがって,子どもたちの表情も明るくなっていきました。 最後には,きれいになったプールの底で滑ってはしゃぎ回る姿も…。 気温の低い日でしたので,子どもたちはよーく体や頭を拭いていました。 花園小学校の夏準備ができました。 低学年の水遊びは,来週9日からです。 みさきの家 だより 17
4年生の子どもたちが帰ってきました。3日間分の力をだしきったようです。疲れた表情の中にも,満足感を感じることができました。たくさんの思い出話をおうちの方に聞いてもらってほしいです。
また,今回の活動が,たのしい活動になったのも,仲間,みさきの家の先生方,おうちの方々の支えがあったからこそです。感謝の気持ちも忘れず,ゆっくりと休んでほしいと思います。 保護者の方々には,当日までの準備をはじめ,いろいろとご協力いただきました。ありがとうございました。 ![]() ![]() |
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