授業の様子（３年）

運動会の練習で忙しくしている中，
今日も３年２組に授業を見に行きました。

コンパスを使って，きれいな模様をかく授業です。

コンパスの使い方に慣れるというねらいがあります。

半径２ｃｍの円をかいて中心の位置を変えながらきれいな模様をかいていきます。

みんなうまくかけたかな！？

運動会の練習（５・６年組体操）PART２

まだ，２人技・３人技などで少しできていない時もありますが，

最後の大技も含めて，ほぼ完成に近付きました。

明日１日しっかり練習して，
本番，ベストでのぞみましょう！！

運動会の練習（５・６年組体操）PART１

５・６年生の組体操も大詰めを迎えています。

運動会の練習（２年）

運動会を目前にひかえ，
各学年の練習にも熱が入っています。

２年生
リズムに乗って，しっかり踊れています。

手首に巻いたバンダナもかっこいい！！

児童の命を守りきる

このところ，小学生の児童が事故で命を落としたり，
けがをしたりしている事象が起こっております。

校長として，大変胸を痛めております。

京都市が出している学校教育の重点にはこのように書かれています。

「命を大切にする子どもを育成できているか」
「子どもの内面から発せられる様々な声に目と耳を傾けられているか」
ということを自ら問い直すとともに，
学校全体として，
子どもの命を守りきる教職員体制となっているかを今一度検証し，
その徹底を図らなければならない。

学校では，引き続き安全ノートなどを活用し
安全について指導していきますが，
ご家庭でも５月２５日に持ち帰らせましたお知らせをもとに，
子どもたちと安全について今一度話し合ってみてください。

このホームページにもそのお知らせをアップしておきます。

児童の安全確保について

授業の様子（１年）PART２

どんどん自分の考えを発表していきます。

前に出た考えと違う考えを発表するはずですが・・・
時々同じものが出てきたりします。

でも，ちゃんと１年生
前に出てますよと意見が言えています。

全部出尽くしたところで，
できた図から気付いたことを発表しました。
ここでもたくさんの子どもたちが発表できていました。

最後におはじきを使って，２人１組でゲームをしました。

授業の様子（１年）PART１

５月２７日（水）の５校時
１年２組に授業を見に行きました。

この日は，暑い中１・２時間目に全校練習をしたのですが，
疲れた様子もなくみんな集中しています。

まず，さし絵から情景を読み取ります。
電車が８両あるので，今日いくつといくとの８を取り組むことが
分かってきました。

さっそく数図ブロックを使って
「８」をいくつといくつに分けていきます。
できたら，ノートに書いていきます。
５分という自力解決の時間ですが，
５つか６つぐらい書ききった子どもがいました。

授業の様子（１年）PART２

８は，４と４に分けられます。
８は，２と６に分けらえます。
８は，反対に６と２に分けられます。

こうして，８の分け方がすべて出てきました。

それを図で表してみると，
何やら決まりのようなものが見えてきました。
気付いたことを発表していきました。

１年生一人一人がしっかり発表できた授業でした。

授業の様子（１年）PART１

１年１組の算数の授業です。

まず，１枚の大きな絵から内容を読み取っていきます。
・　子どもが電車で遊んでいます。
・　電車がいくつあるのか一緒に数えてください。
・　８こあります。
・　いや，８台あります。
・　電車なので，８りょうだ。

今日は，８をいくつといくつに分ける勉強だ。

数図ブロックで８の分け方をいろいろ考えていこう。

授業の様子（２年）PART２

集団解決の時間になりました。

前に出て数図ブロックを操作して説明しました。

また，OHCにうつして説明もしました。

こうして，長さを比べるときは，同じものを使って
比べる必要があることを理解していきました。

この後，長さの単位　「ｃｍ」を学びます。