最新更新日:2024/07/24 | |
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4月からはドキドキの3年生!そしてとびっきりの笑顔をたくさん見ることが出来ました。 2年生になり、たくさんの人と関わることができ、一段と逞しくなりました。 さぁ4月からは、3年生です。 新しい出会いが楽しみですね! 持ち前の明るさと元気、そしてユーモアある発想で これからもみんなを笑顔いっぱいにしてくれるはずです! 1年間とっても楽しかったです! 3年生になっても、元気いっぱい頑張りましょう! お楽しみ会準備から,進行まで全て自分たちで進めてきました。 各グループからの出し物に,子どもたちはとても 楽しんでいました。 会の最後には,子どもたちからの提案で, 運動会で踊った「にんじゃりばんばん」をみんなで踊りました。 笑顔いっぱいのお楽しみ会になりました。 ひろがれ わたし今日までのことをまとめ,1冊の本を作りました。 クラスの友だちと交流をし,じっくり読みました。 自分がおうちの方に愛されていること, 友だちからも愛されていること, 周りの人たちにささえられていること,などに気が付くことができました。 コロコロ ゆらゆらどの作品もコロコロと転がる様子が面白く,子どもたちも目を輝かせて楽しんでいました。 すがたをかえる水〜水じょう気〜水蒸気を集め,そして温度が下がるとその水蒸気が水にもどるかを確かめました。 すがたをかえる水水は冷やされると0度が一定の時間に続くのですが, その後,また零下1度,2度・・・と下がっていきました。 体積は冷やされると,大きくなることがわかりました。 ソフトバレーボール回数を重ねるごとにどんどん上達していく子どもたちです。 サーブもしっかり入り,パスもつなぐことができるようになりました。 持久走大会4年生は2000メートルを何分で走ることができるか,タイムをとります。 おうちの方々にも見守られ,懸命に走り抜きました。 その後のふり返りでは,ほとんどの子が 「応援もいっぱいしてもらって満足のいく走りができた!」と 嬉しそうに話していました。 お別れ集会6年生に「夢を抱いて」という曲を二部合唱で贈りました。 一生懸命歌いました。 6年生への思いは伝わったことだと思います。 ステンドボックス生き物をテーマに自分でデザインした絵をカッターナイフで切り抜き, セロファンを貼り付けていきました。 どれもいきいきとしたすてきな作品に仕上がりました。 |
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