修学旅行だより＜４＞

道の駅「なるさわ」で洞窟探検のインストラクターさんと対面して開始式。そこから約１０分で青木ヶ原樹海に到着です。これから２時間半余りの探検が始まります。少し雨が残っていますが何のその、で、いざ出発。探検は今夜お世話になる宿舎ごとにグループを組みます。

修学旅行だより＜３＞

ひかり４６２号、楽しい楽しい車内の様子です。名古屋を過ぎたあたりで、少し早いお弁当タイムがスタートしました。１１時５５分三島駅着なのでそれまでに後片付けも済ませなければなりません。写真を見ると車窓から日の光が差し込んでいるように見えます。予想通り「晴れ」のはず。次回のお知らせは樹海到着時の２時頃です。

修学旅行だより＜２＞

京都駅に無事到着。コンコースでしばらく待機し、一般のお客さんに迷惑がかからないよう注意してホームに移動しました。間もなく、やって来た９時５６分発ひかり４６２号に乗り込みました。荷物を置いて、座席についたらおやつタイムの始まりです。１１時過ぎにはお弁当タイムも待っています。みんな、ワクワク。楽しい旅になりそうな予感がします。

修学旅行だより＜１＞

お早うございます。あいにくの雨です。でも大丈夫、心配いりません。雨雲レーダーでは三島に到着する昼ごろまで少し雨が残りそうですが、自然体験が始まる２時頃には雨は上がることになっています。皆さんの「信じる気持ち」で雨雲を吹き飛ばしてやってください。結団式を終え、全員そろって無事出発です。

小中連絡会・修学旅行前日

■６限の授業を醍醐小学校、北醍醐小学校の旧６年生の担当の先生に参観いただき、その後懇談会をもった。生徒たちは、久しぶりの恩師を見てはテンションが高い。土曜参観の保護者参加の統計を教務主任の岩本先生が実に詳しく例年経過も含めて資料を出してくれた。１年生においては昨年が６７．４％の来校で、これでも多いと思ったが、今年は８１．２％の参加であったらしい。教育への関心の高さをうかがわせる。この後、どのような話し合いになったか、興味深いが、来客があったので最初の挨拶だけで失礼した。

■明日より３年生は修学旅行が始まる。体育館で事前指導が行われていた。今日の夕方より雨になるらしいが、旅行中は大丈夫ということだ。「晴れたらいいなと強く願うと、そうなるものだ」と楽観的に思っている。そしてそうなる。
私の電話は今となっては古い携帯で教頭先生に連絡をしてHPにアップしてもらうことになる。このような携帯電話を「ガラケイ」というらしい。ガラパゴスケイタイということで。イグアナのような天然記念物、それを言えば私そのものが「ガラ人間」になる。しかし進化はしている。つもり・・・

２２日は１，２年生は遠足だ。いずれにしても怪我無く、「ああ、楽しかった！」と言える、思い出に残る取組となるよう願う。

土曜参観に思う

■１７日（土）土曜参観を行った。五月晴れの非常にいい天気に恵まれた。PTA本部役員の方々が朝早くから受付やリサイクル品の準備にとお世話いただいた。聞くと２００以上準備した名札が無くなったというので、多くの参加があったことを物語る。そんな話を聞くと「やった甲斐があった。」というものである。
教育委員会からも５名参加していただき、指導講評をもらったりした。一通り見て回り、それなりの授業が展開していたように思う。安心していただけただろうか。
体育館では１年生が学年道徳を行っていた。こんな場所で手を挙げて発表できることは発表者の勇気もあるが、その雰囲気を醸し出している指導者や周りの生徒が偉いものだと思う。
保護者道徳というものをしたことがあるが、保護者を生徒に見立てて授業をするのである。
「みんな、よく来たね。」と始める。
あるいは保護者の方に先生役をしてもらって、子どもに授業をしてもらっても面白いかもしれない。意外と教師以上に上手な授業が展開され、教師が焦るという場面があってもいいのかもしれない。大切なことは分かりやすい、楽しい授業が子どもたちに提供されるということである。

■１９日（月）は代休日になります。インフルエンザBが流行していると聞きます。特に３年生は修学旅行前、健康には気を配って下さい。土日で、もれのないよう準備して下さい。今度の旅行についてマップを載せておきました。

■本日はお忙しい中、本校の土曜参観にお出で頂き、誠にありがとうございました。輝いているお子さんをご覧いただけましたか。子どもは見方で輝いているんですよ！そこを家庭でもほめてやって下さい。

土曜参観（２）

土曜参観の放課後、MDR活動で空き缶を搬出しました。生徒・先生・PTAの協力ありがとうございました。

平成２６年度 生徒総会

５月１５日に５，６限を使って生徒総会が行われた。見ていて何とすばらしい子どもたちだろうと思った。逐一報告はできないが、生徒会長の森田君が「醍醐中学校のいいところ３つ、課題を３つ言います。」と切り出した。「そこから、次の提案をしていきたい。」　何と言うのだろうと思っていると。

■いいところ
１）挨拶ができている
２）行事ごとにクラスが協力し合える
３）元気がある

■課題のあるところ
１）時間にルーズなところがある
２）服装がだらしない場合がある
３）公共物を大切にしないところがある

ということだった。そうかと思った。環境美化についての質問も出ていた。学校にもっと花を・・・体育館の外の時計を直してほしい・・・図書館を放課後も開放してほしい・・・なるほどと思うことばかりである。その一個一個を実現してやりたいものだ。それでもできること、できないこと、生徒会の範囲でとか、もっともな回答を行っていた。

先日の職員会議で「学級に竹で作った一輪挿しを置けないものだろうか」と提案した。造花ではなく、小さな生花、一本の世話をする。クラスが和らぐ。生徒も先生もそんなことを語らって、さらにいい醍醐中学校に成長させてほしい。「哲学の小径」（一輪挿し）に一筆書いたものを載せてある。
愛すべき子どもたちに乾杯である。そして、ここまで指導してもらった担当の先生方やそれに応えてくれた生徒会本部役員に感謝である。ありがとう！

教頭先生再び輝く !

学校はいくら先生がいても足らないくらい、人手不足である。体育の出野先生が管外出張で今週遠くまで研修に出かけている。その間、担任の役目を学年の副担任の先生でカバーしてもらっているが、授業は怪我を伴うことのある教科だけに神経も使う。

そこで今井教頭先生が体育科であるということもあって、代行授業をしてもらっている。ご苦労なことであるが、遠くから見ていると「生き生き」と見える。長いこと授業から遠ざかっているとは思うが、ありがたいことである。

管理職、特に教頭をやっていると、「自分は何のために教師になったのだろう。」と思うことがある。それほど、職種が違ったぐらいに忙殺される。

恐ろしいほどの仕事が来る中で、本当に感謝している。

春季大会 女子バレーボール・バスケットボール

春季大会　女子バレーボール・バスケットボール

バレーとバスケットは他の試合と重なっていたので教頭先生に応援に行ってもらった。バレーボールは人数的な面からも参加できるのかと心配していたが、何と１試合目は勝利したそうである。たいしたものだ。どんなスポーツもそうなのだが、特にバレーボールは「上手に喜びを表現する」というチームワークというものが大切な気がする。練習を積んで夏にはもう一試合勝てるように努力しなさい。

バスケットボールは相手がベスト４にいつも残っている強豪チームだったそうで、これはこてんぱんにやられたらしい。大事なことは「くやしい！」と思う気持ちである。そのことを練習につなげて、まずは１勝を目指してほしい。いつもバスケットは保護者の方の応援が多い。おそらく今回もそうだったのではないだろうか。１勝をプレゼントしてほしい。外部コーチの浦崎君や今年は若い経験者の兼岡先生に教えてもらっている。一歩一歩の気持ちで毎日の練習に精進しなさい。

野球は応援に駆けつけたときには終わっていたそうである。夏の大会には応援に行こう。体力をつけて、素早いバッティングができるように、ボールがバットに当たる瞬間を目でとらえるぐらいの集中力が必要だ。毎日テーマをもって練習しなさい。