校内授業研究実施３

10/27（月）6限

5限に引き続き、3年4組の分割クラスで数学科の授業です。
公開授業者は中山先生。内容は2次関数の応用です。
振り子の糸の長さと周期の関係を、グループごとの実験から考察し、
最後はアニメ、アルプスの少女ハイジのオープニングに出てくる
ブランコの長を計算します。
チームごとに課題をクリアしていく楽しい授業でした。

校内授業研究実施２

10/27（月）5限

英語科山本先生による授業公開。
3年生の英語は、分割少人数で実施されています。
本時は名詞を後ろから動詞が修飾する「後置修飾」の学習。
生徒同士のQ＆Aや、インタビュー活動などがあり、
英語を通して、子供達のコミュニケーション能力が磨かれていくのが
よくわかる授業でした。活発な活動の様子は3年4組です。

中京区民ふれあいまつり２

中京区内の中学校生徒会による出店は
今年も、ちびっ子を対象にした、しおりつくりとプラ板づくり。
現本部役員最後の仕事になります。
多くの親子連れの参加で、大盛況となりました。

中京区民ふれあいまつり

10/26（日）

好天に恵まれる中、今年も中京中運動場で
区民ふれあいまつりが行われました。
ステージの一番手は、今年も本校吹奏楽部。
3年生が引退した後、最初の演奏になります。
初々しい新バンドの演奏でした。

校内授業研究実施

10/24（金）

本日より。校内授業研究週間です。
先生方が授業を公開し、お互い研修し合います。
まずは、体育科の花岡先生。1年男子の陸上競技。
先生の指示の後、フィールドとトラック計５種目を
生徒達はローテーションします。

ポスターセッション４

2年生です。
先輩からの生の進路学習です。

ポスターセッション３

6限は、1，2年生を招待しての
ポスターセッション。
熱心に、先輩の発表を聞きます。
写真は1年生です。

ポスターセッション２

今日の高校は、学校ごとに特色を
はっきりと打ち出していることがよく
わかります。

ポスターセッション

10/22（水）

本日５，６限は3年生の学習発表です。
グループで高校を訪問し、そこで取材や体験した内容を
掲示物（ポスター）にまとめ、紹介します。
発表者とそれを聞く生徒との活発な交流が、
学習をより深めていきます。

5時間目は、まずは3年生同士の発表、交流でした。

ファイナンスパーク事前学習

10/15（水）

6限、1年生はファイナンスパーク学習の事前学習を行いました。
京都府金融広報委員会の渡辺金融広報アドバイザーを招いて、
一生のお金の出入りの流れを学びました。
生涯の収入や支出、貯金などの関係を、わかりやすく教えてもらいました。