高塚山登山下見（2）

登山コースの様子です。

チェックポイントは，全部で１１。
登山当日は，その場所に担当の教職員が立ち，各グループの通過時の安全チェックをします。
山を下りきった醍醐寺北西地点が１０番，そして，ゴール地点の学校の通用門が１１番です。

矢印に沿って進んでくださいね。

高塚山登山下見（１）

昨日の放課後，教職員全員で，２１日の全校登山の下見に出かけてきました。
チャレンジ体験の中学生も一緒に登りました。

登り口と「洛東用水」付近の様子です。

コースに沿って，分かれ道には誘導矢印やチェックポイントには番号札を取り付けながら歩きました。

今日の子どもたち（２）

３時間目の様子です。

５年生は，ALTとスクールサポーターの先生が中心となって，英語に親しむ活動を進めてくれていました。
「What is this？」
「It is a(an)・・・・．」という対話形式で，名詞について英語の表記の仕方を教えてもらっていました。
ALTの発音をしっかり聞いて，とても上手に復唱していました。

６年生は，理科の学習『地層』についての学びを，新聞の形式にしてまとめていました。
教科書やノートで学びの足跡をたどりながら，一人一人オリジナルの新聞を作っています。そんな様子を，チャレンジ体験に来ている先輩の中学生が見守ってくれています。

４年生の教室に行くと，ちょうどテストが終わったところだったので，子どもたちに，「みさきの家の宿泊学習」で感じた『幸せ感』についてカードに書いてもらいました。
楽しかったこと，嬉しかったこと，優しくしてもらったこと，してあげたこと，二泊三日で『幸せ感』がたくさん得られたようで，ハート形のカードに向かって鉛筆をスラスラ走らせてくれていました。
嬉しい限りです。

今日の子どもたち（１）

２時間目。

１年生の子どもたちは，運動場で鉄棒の練習をしていました。
自分の回りたい回り方を選んで，熱心に練習をしています。回っている人の足がぶつかったりしないように，順番を待つ場所が小さなコーンで示されています。
逆上がりができる子どもが増えてきました。

２年生は，教室で図工「窓を開いて」の製作を進めていました。
それぞれが工夫して配置した窓が上手に開かれています。今日は，その窓を開いたところに好きな絵を描いていました。動物やお花やキャラクターなど思い思いに描いていました。楽しい作品が仕上がりつつあります。


３時間目。
３年生は，算数「かけ算の筆算」の計算の仕方を教えてもらった後，その習熟を図るために問題練習をしていました。
「難しいですか。」と尋ねると，
「かんたん！　かんたん！」とか，「できたぁ〜！」と嬉しそうに答えてくれました。
「わかる・できる」って嬉しいことですね。

今日の子どもたち（２）

５時間目。
１年生は，国語の時間に先日から学習を進めてきた「くじらぐも」のまとめのテストをしていました。
テスト用紙に真剣に向かっている姿が凛々しいです。

６時間目。

体育館では，６年生が学習発表会の練習をしていました。
場面ごとに担当を決め，準備物や動作などについて自主的に練習を進めています。沖縄の民舞も発表するということで，本番が楽しみです。

運動場では，４年生が「仲良し遊び」の相談をしていました。
４年生には今日から新しいお友達が転入してきてくれたので，そのことを共に喜び合うための遊び会を開催するそうです。
遊びのルールについてみんな優しく教えてあげていました。
一日も早く北醍醐小学校に慣れるように親切にしてあげてくださいね。

今日の子どもたち（１）

１時間目の様子です。

２年生は作文を，そして３年生は新出漢字の練習をと，どちらの学級でも国語の学習に取り組んでいました。

北醍醐の子どもたちは，書く活動に対しても，とても丁寧に熱心に取り組みます。


音楽室では，５年生が，学習発表会で発表する合奏の練習をしていました。
パートごとに分かれて，それぞれ自主練習に励んでいます。主体的に向かう姿が素敵です。

中学生チャレンジ体験

小学校の業務をいろいろ体験してもらおうと，教務主任が作成した４日間のスケジュールに沿って活動してもらっています。

２日目の朝は，管理用務員と一緒に『校内の環境美化活動』として落ち葉掃きをしてもらいました。
熱心に秋色の葉を集めてくれています。

伏見東支部 PTAバレーボール交歓会

伏見港公園体育館で，毎年恒例のバレーボール交歓会が開催されました。

各校チームが，日頃の練習の成果を発揮し会場内は活気と熱気に満ちていました。

北醍醐小学校は，とりわけチームワークのレベルが高く，コンビネーションバレーを活かして２戦２勝の大健闘で賞状を頂きました。

伏見東支部ではこの大会に校長チームも仲間に加えていただき，交流させていただいていています。
しかし，残念ながら今年は善戦空しく，２戦２敗というありさまでした。

朝会

今日から「チャレンジ体験」として，醍醐中学校から３名の２年生の生徒が実施学習に来てくれています。

朝会では，自己紹介と共に，この学習にかける願いや思いを発表してもらいました。
自分が選択した場所で，しっかりと学びたという思いが伝わる話しぶりでした。
４日間ではありますが，五感を通して感じ，生きた学びを得て帰ってほしいと思います。

その後，６年生より「やさしさいっぱい北醍醐」の啓発アピールがありました。

６年生は作成した「やさしさいっぱい北醍醐」の看板の裏面に貼るために，各学級や，教職員にスローガンに寄せるメッセージカードを募っていました。

そして今日，
「全てが揃ったので，このようにみんなの願いのこもった看板が仕上がりました。」とお披露目してくれました。

最後に全員で，みんなの力でいっそう北醍醐小学校のやさしさを集めていきましょうと心を一つにするために，スクールソングの「やさしさいっぱい北醍醐」を歌いました。

１１月も素敵な気分でスタートすることができ爽やかな気分です。

霜月

１１月は，三連休明けの４日からのスタートです。

今朝は，秋が深まり，季節が少しずつ冬へと向かっていることをかんじさせるような気温の低い朝でした。

秋色の街路樹の中を，今日も子どもたちは，見守り隊の皆様，そして醍醐交番の警察官に温かく見守られながら元気に登校してきてくれました。

先週の水〜金の三日間，みさきの家で過ごした４年生も，キラキラ瞳を輝かせて登校してきました。

宿泊学習のめあてを達成できた喜びと自信に満ちています。
自立して過ごしたことで得た学びや成就感を，これからの生活に『生きる力』として発揮してほしいと思っています。