最新更新日:2020/03/24 | |
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読書週間2読書週間121くろやま塾 しめ縄作り授業研究(3年)PART33年生の子どもたちが主体的に取り組んだいい授業でした。 授業研究(3年)PART2集団解決に臨みます。 最初の子どもが, 2/5+1/5=3/10としました。 間違いから学び合う話し合いが始まりました。 絵や図を使ってどうして3/5になるのか話し合いました。 北桑田高校の未来を創る会授業研究(3年)PART1単元名 分数 本時の目標 同分母分数の加法の計算の仕方を考え,その説明ができる。 りんごジュースが2/5L, ぶどうジュースが1/5Lあって ミックスジュースをつくります。 実際にジュースを出して実演しました。 そしておたずねの文をつくります。 合わせて何Lになりますか。 課題がつかめたら自力解決に進みます。 子どもたちは,図や線分図に言葉を書き加えながら 自力解決をしています。 朝会・表彰その後は表彰がありました。今回もたくさんの子どもたちが賞状をもらいました。二小のみんなの一人ひとりのがんばり・努力が実を結んでいます。 国語科「むかしばなしがいっぱい」
毎朝、支援員の先生から昔話をたくさん読み聞かせていただきました。図書室から本を探して自分たちでもたくさん読みました。その中から1冊選んで紹介する昔話会をしました。6番まで歌を歌って紹介するグループ、1場面を劇にしてやってみせるグループ。どちらも上手に紹介することができました。
本探しゲームその2
今日の昼休みは、中学年対象の「本さがしゲーム」がありました。
中学年のお題は、「クリスマスに関係する本」「魔女が出てくる本」でした。低学年よりもちょっと難しかったようで、みんな苦戦していましたが、楽しく本探しをしていました。 こうやって、本の場所に興味をもったり、いろんな本に関心をもったりするきっかけになればうれしいです。 |
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