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最新更新日:2024/07/24 |
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避難訓練![]() ![]() お(おさない)は(走らない)し(しゃべらない)も(もどらない)て(低学年優先) を全校児童で確認しました。1・3・5年生は煙ハウスを体験しました。 「文部科学大臣杯 第10回小・中学校将棋団体戦」京都府大会 将棋部活
大宅小学校からも1チーム(3名の児童)参加し,他校の児童と
将棋を通して,交流してきました。また,最後にはプロ棋士との 指導対局もありました。プロの先生の目から見て,大事な局面の 振り返りがあり,将棋の考え方やどうしたらよいかなど具体的に 指導していただき,とてもいい勉強ができました。この経験をこ れからの練習に生かしていってくれたらと思います。 ![]() ![]() ![]() 学年体育![]() ![]() ![]() 残念ながら,プールは中止でした。 そこで、学年で体育をしました。 学年でする長い長い貨物列車・仲間探しゲームをして,最後にはみんなで仲良くジェンカを踊りました。 みんななかよく楽しく学習することができました。 6年生 スーパー算数 『つるかめ算』![]() ![]() 今回3組では,「つるかめ算」を学習しました。つるは足が2本,かめは足が4本ということはみなさんもご存知ですよね。ここから「足の数が全部で○○本あります。つるとかめは合わせて△△ひきいます。」という情報をもとに,つるとかめが何匹いるのかを求めます。 この学習は,中学校での『連立方程式』の考え方につながっていきます。今日の考え方を参考に,中学校でもがんばってほしいですね☆ 6年生 体育科 ソフトバレーボール![]() ![]() ![]() チームで作戦を考えたり,ボールをつなぐためにボールの浮かせ方を練習したり,取り組んでいます。そして,練習試合を通してゲームを楽しむ姿が見られました。 6年 大仏をかこう![]() ![]() ![]() かき方は, 1.校庭にマスをかく。 2.マスの担当を決める。 3.自分のマスの線をかく。(隣り合うマスの線にも注意する。) 4.水で線をなぞる。 で,完成です。大きさは学習してたつもりでしたがいざ本物の大きさで作ってみると その大きさに子どもたちは驚いていました。一人ひとりが自分の役割をもって活動に取り組みましたが,みんな熱心に作っていました。 防犯教室![]() ![]() ![]() 救命救急講習![]() ![]() ![]() 最初にDVDを見て大まかな心肺蘇生法の方法を知りました。その後,人形を使って実習をしました。胸部圧迫をするとカチカチと音が出るようになっていますが,なかなか音が出なくて困っている児童もいました。初めのうちは恥ずかしがってモジモジしていましたが,時間が経つにつれて恥ずかしさも取れて一生懸命,実習していました。1秒を争う心肺蘇生に気づいてくれたようです。 べん先生が来たよ(1年 学活)![]() ![]() ![]() べん先生と一緒にゲームをしたり,歌をうたったり・・・子どもたちは大喜びでした。 ふりかえりでは,「数の英語を知って,嬉しかった!」「はじめて英語を勉強して楽しかった」と感想を言っていました。 次の英語活動が楽しみです。 1ねん みずあそび![]() ![]() ![]() しっかり大きな声で数を数えながら準備体操を行います。 プールでは,みずのかけあいっこやかけっこからの宝探しゲーム,わにになりきってプールを横断するなど遊びを通して楽しみながら水慣れの学習をしています。 安全に気を付けながら,プール学習を楽しんで行っています♪ |
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