自分の口の中を観察しよう

　保健室の入り口には，季節や時期，状況に応じて，子どもたちに関心を持ってほしいことや，気付いてほしいことなどの掲示物を貼っています。
　今回は，来週に歯科検診を控えているので，口の中の様子や役割について掲示しました。自分の健康状態が一目でわかる“舌の色”。鏡で観察できるようにしています。
　保健指導や掲示物などを通じて，子どもたちがもっと自分の体に興味関心を持ち，心身ともに健康であることの大切さを考えられるようになってほしいと願っています。

目の不自由な方との出会い

総合的な学習で、目の不自由な方をお招きしてお話をききました。目の不自由な方には「全盲」の方と「弱視」の方がおられ、圧倒的に弱視の方が多いということことを学んだり、白状をもっている方への声のかけ方「お手伝いしましょうか？」という言葉かけを学んだりしました。「京都府に目の不自由な方は約11000人。では、盲導犬は何頭？」というクイズの答えは驚きの数字でした。答えは4年生の子どもたちに聞いてください。本当にたくさんのことを学ぶことができました。

目の働き

　８日（水）に視力検査がありました。その時に、「目のはたらき」の勉強もしました。
目のそれぞれの部分の名前や役割を一つずつ教えていただきました。
　子どもたちは、真剣な表情で、小椋先生のお話を聞いていました。
　

九条ねぎがおおきくなったよ！

９月より出前授業で育てている九条ねぎが随分大きくなりました。そこで、タキイ種苗株式会社の方と、京都青果合同株式会社の方に来ていただき、肥料や土を入れました。子どもたちは、収穫したら、「ネギ焼きにしようかな。」などと口々に話していました。

いきいき週間です

台風のため、３時間目から登校してきた子どもたち。今週は“いきいき週間”なので、「１、２時間目が休みだったけど、７時までには起きたよ！」という子がほとんどでしたが、「だらだら寝てしまった・・」という子もいました。
いつも１００人を下回ることはなかったのですが、見事にこの結果でした。
高学年になるほど、就寝時刻が遅い傾向にあり、それが毎月改善されることのないまま、同じ人が同じことを繰り返しています。睡眠は、体を休めることだけでなく、成長を助けたり、記憶力を高めるためにも必要なものです。
自分でできることは自分で改善するよう、子どもたちへは指導していますが、ご家庭での環境も大きく影響しています。なるべく夜遅くまで出かけたり、長時間テレビを一緒に見たりしないよう、おうちの方もご協力ください。

総合学習

「いろいろな人の立場にたって」という学習で、京都駅に行ってきました。駅に行くまでの道のりや駅に着いてから切符を買うまでなど，どのような人にとっても使いやすいようになっているのか考えながら見て歩きました。

京都中央卸売市場に見学に行きました

社会「わたしたちのくらしとはたらくひとびと」の単元の学習で、京都中央卸売市場に見学に行きました。せりの様子や、水産物や野菜が産地から運ばれてくる様子など、教えて頂きました。実際のせりの場所で模擬体験もさせていただきました。子どもたちは、スーパーで売られている食品がどこからきて、どのように値段がきまるのかなど、しっかり学習することができました。また、京野菜や日本の特産品についても教えて頂き、さらに産地について興味を持つことができました。

「運動会」ハードル走

６年生　最後の運動会の競技は「４０ｍハードル走」からスタートしました。

参観の様子 ６年１組・６年３組

家庭科の学習でエプロン作りを見ていただきました。お家の方にも一緒に教えてもらいながら作りました。

参観の様子 ５年生

５年生は英語の学習を見ていただきました。英語で数を数えたり物の名前を知ったりして英語に親しみました。