花背山の家から ６ おはようございます

おはようございます。花背山の家から、２日目の朝のレポートです。
梅雨空の朝を迎えました。幸い天気は「くもり」です。気温は２２度（８時現在）。
全員元気に朝を迎えました。写真は、「朝の集い」の様子です。
４つの学校が集まり、それぞれ学校紹介をしました。
光徳校も代表の二人が、大きな声で上手に学校の紹介をしました。
立派でしたよ。これから天狗杉登山に出かけます。

花背山の家から ５ 入浴

大きなお風呂で、汗を流しています。
いい湯だなぁ！

花背山の家から ４ 自然観察

あいにくの天気です。シトシトと細かい雨が降ったり、やんだり…。
しかし、元気に所内の自然観察会に出かけました。
山の家の先生から、いろいろ説明を聞いて、自然の不思議さや美しさに
興味をもてたようでした。

花背山の家から ３ クラフト「竹ばしづくり」

花背で最初の活動は、クラフトで「竹ばし」づくりに挑戦しています。
小刀を手に、箸のサイズに切って分けてある竹を削ります。
はじめはなかなかかたくて、うまく進みませんでしたが、
最後はみんな上手に自分の箸を作り上げることができました。

花背山の家から２

　午前中、降ってた小雨もあがり、いよいよ午後の活動です。
　午後は、クラフトで竹箸づくり、花背の自然を観察しに行きます。

花背山の家から

元気に到着し、入所式を終え、宿泊するロッジに荷物を置きに行きました。
その後は、昼食です。
メニューのメインは、牛丼　または　冷やしうどんとまぜご飯から選びます。
サイドメニューは、サラダやコロッケ、果物など、いろいろなものから自分で食べられる量だか選ぶバイキング方式です。　

5年生長期宿泊「花背山の家」へ

　小雨が降る中，5年生の子どもたちは元気に出発しました。今日の活動のテーマは「友情・工夫」です。竹ばしを作ったり，花背の自然を観察したりします。

靴箱の整理

全校で環境を整える活動の一つとして，靴の片づけ方を考えました。靴箱の端に揃えておくと靴が飛び出したり，入れ間違えたりすることを防ぐことができると考え，取り組んでいます。低学年の子どもたちもずいぶん意識して入れることができるようになってきました。

モノ作りの殿堂工房学習

　7月8日（火）の1時間目から4時間目に堀川下立売の近くにある「生き方探究館」に行きました。京都では優れたモノづくりの伝統を受け継いだ会社がたくさんあり、4年生はその京都の先端技術工業を紹介してあるブースを回りながら、それぞれの会社が何を作っているのか学んでいきました。各ブースには実際のものが展示されており、触ったり見たりしながらモノ作りのすごさを体験していました。また，それぞれの展示に共通する「モノづくりへのこだわり」「モノづくりで大事にしていること」などの「モノづくりにかける強い思い」を知ることができました。
　工房体験ではクマのぬいぐるみを採寸し、ぬいぐるみに着せるTシャツを作りました。自分たちで型を取り、裁断しました。縫製の方はモノづくりレンジャーと言われる職員の方にしてもらいました。Tシャツのデザインは子どもたちがそれぞれ用意されたスタンプやペンを使い、仕上げていきました。この工房体験を通して子どもたちは実際にモノを作ることの大変さを学びました。それと同時にモノを作る喜びも感じていたように思います。　

Ｅｎｇｌｉｓｈ！

７月１日（火）は，ＡＬＴリンジー先生の最後の授業でした。
この日の授業は，今までのまとめです。色を英語で表現したり，自分の好きなもの・ことを英語で表現したりしました。
子どもたちは，とても楽しく英語活動をしながら，最後の別れを惜しみました。