最新更新日:2024/06/07 | |
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5年 音楽鑑賞教室
本日,午前中は5年生の「音楽鑑賞教室」が行われました。
北山にある「京都コンサートホール」で,フルオーケストラの演奏を聴きに行きました。楽器の説明などもあり,楽しい時間となりました。 (ホール内は撮影禁止により,館外までの写真です。) 参観・懇談会
本日,5校時は「授業参観」,6校時は「学年懇談会」が行われました。
今回の参観・懇談会のテーマは「人権」です。 各学年がそれぞれのテーマに沿って,学習や懇談会を進めました。 たくさんの方々に来校していただき,ありがとうございました。 1月22日の給食・麦ごはん ・牛 乳 ・じゃがいものそぼろ煮 ・切干大根の煮つけ 今日の給食は,「鶏ひき肉」を使ったじゃがいも料理『じゃがいものそぼろ煮』でした。みじん切りの「しょうが」の香りがきいて,ホクホクのじゃがいもと片栗粉で,トロリととろみがあるので,舌触りもなめらかに仕上がっていました。 副菜の『切干大根の煮つけ』は,けずりぶしでとっただしの風味が,やさしいうま味をだしてくれていました。どちらも,ごはんによく合うおかずで,ごはんの残菜もほとんどありませんでした。 今日は,給食カレンダーや電子紙芝居「給食室からこんにちは」で,今月の給食目標の「学校給食について知ろう」学校給食にかかわる人々について考えました。 今日は,京都市教育委員会体育健康教育室から,本校の給食室の調理作業中における衛生管理の様子を,3名が視察に来てくださいました。安心・安全でおいしい給食を子どもたちに提供できるよう,いろいろな機関が協力し合っています。日頃の努力を誉めていただき,さらなる改善に向けての話し合いも行われました。 今日のピカイチ感想より・・・ 「じゃがいものそぼろににとろみがあっておいしかったです。きりぼしだいこんのこまつながシャキシャキしょっかんがおいしかったです。」・・・つくし 「きりぼしだいこんのちょっとにがみがおいしかったです。じゃがいものそぼろにがすごくおいしかったです。」・・・1ねんせい 「じゃがいものそぼろにのじゃがいもが,味がしみていておいしかったです。きりぼしだいこんのにつけは,だいこんの味がしていて,味がよくしみててかむとおいしかったです。」・・・4ねんせい 1月21日の給食・ごはん ・牛 乳 ・さんまのカレーあげ ・ローペンタン 今日の給食は,中国料理の一つ『肉片湯(ローペンタン)』でした。 給食カレンダーや電子紙芝居「給食室からこんにちは」でも紹介したように,『ローペンタン』は,豚肉に片栗粉をつけているので,つるんとした食感を楽しめます。旬の野菜「白菜」・「チンゲン菜」の他に「にんじん」・「たけのこ」・「しいたけ」が入った具だくさんのスープです。ごま油の風味が美味しさをさらに増してくれていました。 昨日大寒を迎え,寒さも本格的。そんな寒さの中でも,今日のようなスープは,本当に体の芯まであたたまります。 今日のピカイチ感想より・・・ 「さんまのカレーあげがぱりぱりでおいしかったです。ごはんがおいしかったです。」・・・1ねんせい 「さんまのカレーあげの天かすがかりかりしてておいしかったです。ごはんがふわふわしてておいしかったです。」・・・2ねんせい 「さんまのカレーあげで,カレーの味とさんまの味がぴったりあっておいしかったです。ころもがサクサクでおいしかったです。」・・・4ねんせい 「さんまのかれーあげとごはんをいっしょに食べたらおいしくて,さんまのカレーあげのあぶら身などがおいしかったです。あと,肉片湯の豚肉がおいしかったです。」 「今日のローぺンタンが美味しかったので,また作ってください(^O^)。さんまのカレーあげもおいしっかたです!」・・・6ねんせい 1月20日の給食・味つけコッペパン ・牛 乳 ・かわりいりたまご ・ポトフ 今日の給食は,旬の野菜「白ねぎ」・「大根」を使った『ポトフ』でした。 今日は,とても寒い日で,コトコト煮込んだ『ポトフ』は,体の芯まで暖かくなりました。 本日,教職員の研修会があり,1時20分には子どもたちが,完全下校しました。子どもたちにとっては,食べやすい献立だったようです。 今日のピカイチ感想より・・・ 「変わり炒り卵の味つけが卵と合っていて美味しかったです。いつもおいしい給食をありがとうございます。」・・・6ねんせい 1月19日の給食・ごはん ・牛 乳 ・肉みそ炒め ・とうふと青菜のスープ 今日の給食は,大豆を使った料理『肉みそ炒め』でした。赤みそとコチジャンのしっかりとした味付けということもありごはんが進む献立でした。 今週に入り,少し体調不良で休む子どもが増えてきているのですが,元気な子どもたちは食欲旺盛。ごはんもおかずもしっかりと食べられました。 今月の給食目標に合わせて,給食カレンダーや給食室からこんにちはで,「学校給食から学んでほしいこと」を紹介しました。 今日のピカイチ感想より・・・ 「ごはんがあまくておいしかったです。とうふとあおなのスープのほうれんそうがさくさくしてておいしかったです。」 「にくみそいためがおいしかったです。」 「ぜんぶとってもおいしかったです。いつもおいしいきゅうしょくをつくってくれてありがとう。」・・・1ねんせい 「にくみそいための,こさがちょうどよかったのでおいしかったです。とうふとあおなのスープのだしがおいしかったです。」・・・2ねんせい 「にくみそいための味がとてもよかったです。ごはんと食べるとさらおいしくなりそうです。あすは,たまごがとてもたのしみです。にくみそいためがごはんにあってすごくおいしかったです。」・・・3ねんせい 「今日の給食の肉みそ炒めは豆があっておいしかったです。またつくつてくたさい。」・・・4ねんせい 「にくみそいためがとてもおいしかったのでまたつくってください。豆腐と青菜のスープがおいしかったです。とうふはやわらかくておいしかったし,あおなは少しシャキシャキしていてとてもおいしかったです。」・・・5ねんせい 「今日のとうふとあおなのスープがすごくおいしかったです。あと,にくみそいためのお肉がにがてで,でもちょっとたべれたのでよかったです。これからもよろしくお願いします。」 「にくみそいためとごはんのくみあわせがすごくおいしかったので,またつくってください。」・・・6ねんせい 避難訓練 〜地震・火災を想定して〜
本日,「地震(二次災害としての火災も含む)」を想定した「避難訓練」を行いました。全校児童,教職員ともに緊張感をもって訓練にのぞみました。
前回の訓練よりも避難時間が短縮されていることから,全体的にスムーズな行動ができた訓練となりました。 1月16日の給食・ミルクコッペパン ・牛 乳 ・豆乳のクリームシチュー ・ツナとほうれん草のソテー 今日の給食は,「豆乳」を使ってなめらかなルーを作り『豆乳のクリームシチュー』の献立でした。一緒に給食を食べた1年生も「シチュー大好き」「パンと一緒に食べたら最高」「シチューのじゃがいもが好き」と言ってくれていました。少し残った『豆乳のクリームシチュー』にたくさんの行列ができて,子どもたちの人気ぶりが良く伝わってきました。 また,ランチハウスでは,「やさいを食べよう」の食の学習をしました。やさいのパワーを知って,いつもより進んで野菜を食べられたり,おかわりしたりする子どもたちの姿がたくさんみられました。 時間内に全員が完食。全校の残りも1人分ほどでした。うれしいですね。 (ランチハウスエピソード) 子ども:「ねえ ねえ これって何?」(ランチハウスのテーブルの上に置いてある干支の置物を見つけて) 栄養教諭:「ひつじだよ。干支って知ってるかな?」 子ども1:「知ってる。」 子ども2:「えー 知らん。」 栄養教諭:「何年に生まれたのかで12の動物にわかれてるんだけど・・・」 子ども1:「あーそれか わたし ねずみ」 子ども2:「えっ 私もねずみやで。 いっしょやな。」 子ども3:「ぼくも ねずみやで ふしぎやな。」 こども4:「ぼく いのししや」 栄養教諭:「○○さんは,何月生まれ?」 子ども1:「わたしは,3月生まれ」 子ども2:「わたしは,1月」 子ども3:「ぼく,12月やで」 子ども4:「ぼくは,8月3日生まれやで」 栄養教諭:「あれ だれか ちがうぞ(影の声)」「先生は,いぬ年生まれやで。」 子ども2:「先生のは,この中に一緒の人いいひんなぁ」(残念そう) 栄養教諭:「1年生は,いのしし年の人とねずみ年さんなんやで。」 子ども:「へぇー」 自分の干支は知っているけれど,今1つ意味が理解できていないようです。クラスの中にたくさんのねずみさんがいることが不思議で不思議で仕方がないようでした。(笑) 今日のピカイチ感想より・・・ 「豆乳のクリームシチューのとろみがあっておいしかったです。ツナとほうれん草のソテーのほうれん草がおいしかったです。明日の給食楽しみにしています。」・・・つくし 「ツナとほうれんそうのソテーのツナがふわふわしてておいしかったです。とうにゅうのクリームシチューがおいしかったです。ミルクコッペパンがおいしかったです。」・・・1ねんせい 「今日のとうにゅうが,ちょっとあまみがあり,トロトロしててすごくお肉やたまねぎとあっていました。また家でも,たべてみたいです。」 「とうにゅうのクリームシチューが,トロトロしていておいしかったです。」 「今日の豆乳のクリームシチューは,豆乳がトロトロしていて,飲みやすかったです。ツナとほうれん草のおかずは,歯ごたえがありました。美味しい給食ごちそうさまでした。」・・・4ねんせい 「ツナとほうれんそうが,ぼくはツナが好きだし,ほうれんそうとあっておいしかったです。とうにゅうのクリームシチューもまろやかでおいしかったです。」・・・5ねんせい 丁寧な手洗いをしよう つくし
寒くなると,水も冷たくて手を洗うのも適当になりがちです。でも,風邪やインフルエンザが気になる季節。風邪やインフルエンザ感染を防ぐためにも,子どもたちにしっかりと手洗いしてもらおうと手洗いチェッカーを使って手のバイキンを目で確かめてみました。
チェック液を手のひらにつけてブラックライトにかざすと,見事に爪や指の間が光りました。 「うわ!きたない!。」 「もう一回手洗いしてくる。」 子どもたちは光ってしまった自分の手を見て,ものすごく丁寧に手洗いする決意をしたようです。 きれいに手を洗った後は,みんなで福笑いに挑戦しました。 「もっと上!!」 「右!右!」 とアドバイスしながら,興奮しすぎて 「こっち!こっち!」 「真ん中!!」 と叫び,福笑いをしている子を混乱させた子どもたちでした。 1月15日の給食・麦ごはん ・牛 乳 ・きつね丼の具 ・すいとん 今日の給食は,小麦粉をこねて作った団子「すいとん」が入った,献立名も『すいとん』でした。 昨日の「防災とボランティアの日」の献立にしても良いようなメニューです。何年か前には,この献立で実施したこともあるのですが,昔,食べ物がない時代に食べられていた物に比べると,手作りで風味もよく「おいしすぎる。」のではないかと自我自賛。1月は,「学校給食について考えよう」という給食目標でもあるので,寒い時期に旬の食材も使って,いろいろな食べ物が食べられることへの感謝の気持ちも育てたいと考えました。子どもたちにもしっかり伝わったのではないかと思います。 子どもたちのピカイチ感想より・・・・ 「すいとんがモチモチしてて,おいしかったです。きつねどんぶりの具の味があまいかんじがしておいしかったです。」・・・つくし 「きつねどんぶりのぐがむぎごはんでもきざみのりでもまぜると,すごくおいしかったです。すいとんがすごくもちもちしてておいしかったです。また3人でおもち(だんご)をまるめてほしいです。」・・・2ねんせい 「すいとんのだんごがもちもちして気にいりました。やさいもおいしかったしまた,作ってください。」 「きつねどんぶりのぐが,とてもごはんにあっていておいしかったです。すいとんがおいしかったです。」 「すいとんの野菜が甘味を出していました。」・・・4ねんせい 「すいとんのだんごがおいしかったです。色んな具があっておいしかったです。きつねどんぶりがおいしかったです。ぐとのりがごはんにあっていて良かったです。」・・・5ねんせい |
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