京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/18
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学校教育目標 人を大切にし、何でも一生けん命がんばる子

今のわたしをふりかえろう☆2年生

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 生活科の学習で「今のわたし」をふりかえりました。友だちからもすごいところを書いたカードをもらい,お家の方や先生からのカードも読んで,台紙に貼り,きれいに飾っています。とても嬉しそうにお家の方のメッセージや友だちの一言を読んでいます。ほめられるとうれしいね。
 来週からは,「今までのわたし」をふりかえります。お家の人と小さな頃の自分について,一緒にいろんな話をしてほしいです。

中間休みが終わったら☆2年生

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 中間休みは,毎日大縄に挑戦!どの子もみんな楽しそうです。日に日に跳べるようになり,中間休みが待ち遠しい子どもたち。休み時間が終わったら,きちんと手洗いうがいもしている姿がありました。

4年生 書初め

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 今日は,今年初めて書初めをしました。書いた言葉は「生きる力」。ひらがなと漢字のバランスが難しいです。
 授業の始めに墨をすりました。いつもは,机の上で活動しますが,床に舞台を変えるだけで新鮮な気持ちになります。

4年生 初雪のふる日 パート2

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今日は『自分の選んだ本』の読後感につながる言葉や文から「作品のひみつ」について話し合いました。

「作品のひみつ」とは何なのかを読み取ることに手こずっていましたが,グループで必死に頑張っていました。

安房直子さんの作品には

『色』『大きさ』『くり返し出てくる言葉』などがよく出てくることに気付いていました。

4年生 朝のスピーチ

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毎朝,日直さんがスピーチをしています。

今日のテーマは『住みたい都道府県』でした。

発表者は

「やっぱり京都府に住みたいです。なぜかというと,有名な寺社があるからです。」

と話してくれました。

何も見ずに1分間話せる力が付いてきたことは嬉しいです。

大きい数 パート3

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 算数の「大きい数」の学習も中盤となってきました。今日は,100までの数の表を仕上げ,その後,表を見ながら数の並び方のきまりを見つけました。「右に見ていくと1ずつ増えています。」「斜めに見ると,11,22,33,44,と同じ数字が並んでいます。」と,気づいたことを堂々とたくさん発表しています。
 学校では,大縄の練習の時に数を数えてみんなで跳びながら覚えています。お家でも,お風呂に100までの数を数えながら入ると,早く覚えられるかな?
 

乗ってみたいな

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 「宇宙まで一瞬で跳べる車です。」「空飛ぶじゅうたんに乗りたいです。」「くらげの形をした潜水艦に乗ると,海の底まで行けます。」と次から次にアイデアが生まれてくる子どもたち。今日の図工の時間に『乗ってみたいな』をしました。
 コンテで下絵を描き,出来上がった作品を見て「早く色つけをしたい!」と次回の図工を楽しみにしています。

12年後のわたし

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 図工では,『12年後のわたし』というテーマで,想像した未来の自分を立体に表わす活動をしています。今日は,組み立てた骨格の上に,粘土で肉付けをする学習をしました。完成作品が楽しみです。

友だちの作品のいいとこ見つけた!!

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 「ドアのむこうに」の作品を嬉しそうに見合う子どもたち。図工の鑑賞をしました。「いろいろな色を使って丁寧に描きました。」「魚と泳ぐ僕を描きました。ドアを開けると何が起こっていると思いますか?」「恐竜がスケートをしてるように描くことが難しかったです。」と自分の思いを上手に伝えていました。「上手ですね!」「このアイデアはおもしろいですね!」と感想や質問もたくさん返していました。
 友だちに自分の頑張った作品をほめられると嬉しいね。
 

4年生 もののあたたまり方 パート2

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「金属の棒」の次は「金属の板」で実験をしました。

棒よりも板の方が速く溶けていき,驚きの声があがっていました。

金属は

『熱したところから遠くの方へあたたまっていく』

ことに気付いていました。
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学校行事
1/27 クラブ 5年音楽鑑賞
児童会活動
1/28 百人一首大会 たてわり遊び
PTA・地域行事
1/26 家庭教育学級
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