美豆小学校創立３０周年記念式典〜その１〜

　１２月５日（金）、創立３０周年記念式典を挙行いたしました。

　全校児童で元気よく校歌を歌った後，学校長より式辞があり，淀南連合自治会の中野武司会長並びに京都市教育委員会よりご祝辞をいただきました。

　創立３０周年のお祝いを全校で行うことができました。

　３０年間、ありがとうございました。これからもよろしくお願いいたします。

創立３０周年記念 マグカップ・クリアファイル

１２月５日　創立３０周年記念式典を挙行しました。

　美豆小ＰＴＡより「記念マグカップ」・「記念クリアファイル」を児童一人ずつにいただきました。

　今日、それぞれの子どもたちが持ち帰ります。クリアファイルには、３０年の美豆小の様子の移り変わりがわかる航空写真が載せられています。

　マグカップの「美豆」の文字には隠し文字が・・・。

　ご家庭で手に取っていただき、３０周年のお祝いをしていただければ嬉しいです。

　なお、子どもがすでに着用している安全帽（黄色い帽子）は、３０周年を記念して、淀南連合自治会と京都競馬場より、ご寄附いただいたものです。

つばさ「３０周年記念式典」2014/12/5

　創立30周年記念式典が行われました。
　つばさ学級の子ども達もそろって参加しました。
　５・６年生はお祝いの言葉を発表しました。
　つばさ学級の５年生も，練習通りしっかりはっきり，タイミングばっちりで発表することができました。素晴らしかったです。

　校歌を歌ったり，お話を聞いたりと，長い時間でしたがしっかりとした態度で参加することができたつばさ学級の子ども達でした。

給食室からこんにちは

12月5日の献立は，「ごはん・牛乳・水菜とつみれのはりはり鍋・ひじき豆」でした。
“水菜とつみれのはりはり鍋”は，まぐろフレーク・鶏ひき肉・細ねぎ・しょうがと調味料を混ぜ合わせ，給食室で一つ一つ，つみれだんごを作りました。手作りのつみれだんごのやわらかな食感と，水菜のシャキシャキとした歯ごたえが味わえる献立でした。

つばさ「カメの冬眠」2014/12/5

　ずっとみんなでかわいがってきた，つばさ学級の２匹のカメ。
　寒くなってからは教室の中に入れていましたが，そろそろ冬眠させることにしました。
　段ボール箱に水槽を入れ，まわりに新聞紙を詰めて，落ち葉をかけてふたをしました。
　次に会えるのは来年の春です。
　それまで静かに見守っていきたいです。

給食室からこんにちは

12月4日の献立は，「麦ごはん・牛乳・さばのみそ煮・野菜のきんぴら・ずいきのくずひき」でした。
“さばのみそ煮”は料理酒・三温糖に加え，赤みそ・（濃）しょうゆなどを使って調味し，さばの生臭さを防いでおいしく仕上げるためにしょうがを使いました。
「ずいき」は里芋の茎のことです。給食では，皮をむいて乾燥させた干ずいきを使ったすまし汁に水どきの片栗粉でとろみをつけ，しょうがのしぼり汁を加えて仕上げました。“ずいきのくずひき”は，しょうがの香りと片栗粉のとろみが体をあたためてくれる献立でした。

◆１年生 つぼみ保育園のみなさんへ◆2014/12/4

つぼみ保育園の皆さんへお礼の手紙を書きました。
「交流で楽しかったことは何ですか？」
と聞くと，
「てあそびうた！」
「はっぴょうがすごかった！」
「たんけんもおもしろかった！！」
すべてが楽しかったようです。

完成したら，届けにいきます。

給食室からこんにちは

12月3日の献立は，「ごはん・牛乳・牛肉とれんこんの煮つけ・キャベツのごま煮・京野菜のみそ汁」でした。
“京野菜のみそ汁”は，地産地消の献立です。「聖護院だいこん」と「金時にんじん」を使った白みそ仕立てのみそ汁で，まろやかな味が楽しめます。

４年 感動体験作文♪ 2014/12/4

来週１２日（金）に行われる感動体験作文発表会に向けて，みんなが取り組んだ作文の発表会を行いました！

まずは，班の中で発表を行い，その中から…
「これは，ぜひクラスのみんなに聞いてほしい！」と思う作文を話し合って選んでもらいました。
それぞれの班から笑い声や「へぇ〜」というつぶやきが聞こえ，自然と発表後に質問をしたりしている姿も見られました。

その後，各班から選ばれた６人にクラスみんなの前であらためて作文を読んでもらいました。
頑張った話や悲しかった話，おもしろい話と盛りだくさんで，最後の作品まで全員が集中して聞き入っていました。

そして，みんなの多数決で全校生徒の前で発表をするクラスの代表を決めました！　

つばさ「体育キックベースボール」2014/12/4

　つばさ学級の体育の学習で，みんなでキックベースボールをしました。
　前の時間にルールを確認し，キックの練習などをしました。
　今日は，はじめてチームに分かれて，攻めたり守ったりしました。
　高学年が低学年に教える姿もあり，みんな楽しんでボールをけったり，ボールを追いかけたりしていました。