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最新更新日:2025/06/26 |
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1年人権学習2![]() ![]() ![]() 5限のアイマスク体験をもとに、ワークシートを使い、 身のまわりの「バリア」になっているものを 班ごとに見つけだし発表しました。 最後は、「バリアフリー」の社会の実現に向けて 自分は何ができるのかを考えました。 1年人権学習![]() ![]() ![]() 本日5,6限は、人権学習でした。 1年生は「身のまわりの人権問題」をテーマに、 障がいのある人への理解と、バリアフリーな社会について 考えを深めました。 5限は、アイマスク体験です。目の不自由な人のたいへんさを 実際に体験するとともに、ガイドヘルパーの適切な動きも学習しました。 学校沿革史平成25年度学校評価学校評価年間計画学校教育目標・経営方針 |
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