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最新更新日:2020/03/24 |
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授業参観![]() ![]() ![]() 授業参観日![]() ![]() ![]() 3年生 道徳「よかったね とみお君」の学習をしました。 PTA壁新聞づくり![]() ![]() ![]() PTA広報委員さんに,PTAの壁新聞づくりをしていただきました。 各学年ごとに親子活動の様子を作成し, それをパズルのように組み合わせて新聞にしました。 この日は,色を塗ったり,飾りをつけたり, 細かなところにも,丁寧に仕上げていただきました。 この壁新聞は12月6日に国際会館で行われる PTAフェスティバルで掲示され,審査されます。 今年は本気で優秀賞を狙っています!! 学習発表会メモリアル(6年)![]() ![]() ![]() 英語の長いせりふもしっかり覚えて発音できていました。 中学へ行ってもきっと自信をもって英語に取り組めるでしょう。 わらしべ ミカン 美しい布 りっぱな馬 家・畑・娘 と,どんどんものが変わっていくストーリーもおもしろかったですね。 6年生として,最高の演技をしてくれました。 学習発表会メモリアル(5年)![]() ![]() ![]() 一人ひとり歌う場面がある本格的なミュージカルです。 長いお話だったので,せりふを覚えるのも大変だったと思います。 12の月がそれぞれ自然をつくりだしていることも分かりました。 ピアノ演奏や音響係など5年生の子どもたちが フル回転していました。 学習発表会メモリアル(4年)![]() ![]() ![]() 環境について考える劇でした。 2114年から,現在の地球にやってきて 環境にかかわる3つの「R」について伝えていきます。 ・買い物に行くときは,エコバッグを持っていく。 ・ごみは分別する。 ・すぐに捨てないでリサイクルする。など・・・ 自分で何ができるか考え,実践していきましょう! という,4年生からのメッセージがありました。 学習発表会メモリアル(3年)![]() ![]() ![]() ありのプリプリしたおしりが,かわいかったですね。 ありのせりふも実にユニークでした。 さらに,ピンクのありも笑いを誘いました。 そんなユーモラスな劇ですが, ありの行列ができる理由がよく分かり, さらに小さな生き物が生きていくための知恵も分かりました。 学習発表会メモリアル(2年)![]() ![]() ![]() おかしの好きな海ぞくがおかしを求めて旅に出ます。 船や飛行機を組み立てる場面もすばらしかったです。 また,場面が変わるごとに役も変わりながら演じた2年生 すごかったです。 波や雲など裏方も分担してがんばりました。 最後に,おかしがなくなってしまった海賊がこんなせりふを言います。 「おかしをつくるんだ。この手で!」 そうです。もらってばかりいるのでなく。 自分の手で作る大切さをしっかり発信してくれた劇でした。 学習発表会後
午前中に学習発表会が終わってほっとした午後。生活科でハヤトウリを収穫しました。「ぼくのおじいちゃんとこは300個も採れた!」と言う子がいましたが、学校のハヤトウリは何が悪かったのか4個しか採れませんでした。それをどうするか話し合ったら「みんなで料理を作って食べたい。」という意見と「残しておいて来年のたねにする。」という意見が出たので、4個を分けてどちらもすることになり、おうちで、おいしいハヤトウリの料理を聞いてくることになりました。
生活科の後は、机の中やロッカーの中の整理整頓。いらなくなったものを片付けてちょっとすっきりした教室です。 ![]() ![]() 学習発表会メモリアル(1年)![]() ![]() ![]() うさぎをもらうために苦労してきたことを劇にしました。 もらうまでにいろいろと協力してもらった人に 「ありがとう」と,感謝の言葉をしっかり言うことができました。 体いっぱいに表現した1年生の劇 すばらしかったです。 なわとび,フラフープ,あやとりもばっちりでした。 |
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