支部合同育成運動会

１０月２９日（水）

　西京東支部の育成学級合同運動会が嵐山東小学校で行われました。本校のコスモス学級のみんなも，この日を楽しみにしていました。嵐山東小学校のお友だちも教職員の方も，みんな歓迎してくださいました。デカスカリレー・バルーン・玉入れなどのさまざまな活動を支部の１０校みんなで楽しみました。子どもたちはとても良い表情で，どれも精一杯がんばることができました。たくさんの学校のお友だちと仲良くなって，コスモス学級の子どもたちは大満足でした！

松陽秋まつりに向けて！

夕方，松陽秋まつりに向けての「先生ステージ」の初練習を行いました。歌あり，合奏あり，ダンス（？）ありの楽しい出し物です。もう少し練習を重ねてがんばります。お楽しみに！

松陽小学校 校歌

松陽小学校教育目標

本校の学校教育目標及び学校経営方針については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックして御覧ください。

平成２６年度学校教育方針


松陽小学校教育目標

自分の夢に挑戦し，仲間と共に高め合い，よりよく生きようとする子ども

学校沿革

S45.04.08　京都市立松尾小学校松陽分校として開校
S46.04.06　京都市立松陽小学校として独立開校式挙行
S46.07.10　校章制定
S47.01.10　校旗制定
S47.03.10　プール完工
S47.04.13　講堂・南校舎4教室増築竣工
S47.12.06　校歌制定
S49.01.31　京都府学校環境緑化努力校として，京都府緑化推進協議会より受賞
S49.03.14　京都市より学校環境緑化推進対策校に選ばれ，全校児童各1本ずつの植樹を行う
S49.04.08　南校舎第2期工事としての4教室増築竣工
S49.04.15　交通安全優良校として，京都府交通安全協会より表彰される
S49.09.11　全国小・中学校花いっぱいコンクールで，京都府最優秀校として表彰される
S50.09.21　松陽教育後援会設立され，国旗掲揚塔設置
S50.09.30　学校環境緑化推進対策校と（2回目）に指定され，全校児童による植樹を行う
S51.04.08　南校舎第3期工事として，2教室・職員室・保健室・放送室・更衣室・各階便所・階段・南北校舎の渡廊下の増築及び理科室の改造竣工
S52.05.11　昭和52・53年度文部省並びに京都市教育委員会より道徳教育研究協同推進校の指定を受ける
S52.10.16　松陽消防分団器具庫校地内に設置され樫の大木記念植樹
S53.03.01　文部省・市教委指定道徳教育研究第1次研究報告会開催
S53.03.09　南校舎第4期工事として8教室増築竣工，竣工式挙行
S53.05.19　夜間運動場開放照明設備完成し，点灯式挙行
S53.11.22　文部省・市教委指定道徳教育研究第2年次研究報告会開催
S54.02.20　昭和52・53年度道徳教育協同推進校全国研究発表大会にて発表
S55.12.13 中国青少年科学技術活動視察団学校参観
S56.01.20　総合遊具設置
S56.08.13　運動場南側防球ネット完成
S57.01.24　創立10周年記念式典挙行
S59.04.02　運動場改修工事着工　7月31日完了
S61.12.04　創立15周年記念航空写真撮影
H01.08.02　北校舎ガス配管工事完了
H02.04.　　ランチルーム完成
H02.05.　　松陽岩石園完成
H02.08.　　下水道工事完了
北校舎屋上・講堂屋根修理完了
H03.05.26　第42回全国植樹祭につて緑化功労者として表彰
H03.11.17 創立20周年記念式典挙行
H04.06.　　教室・廊下壁塗り替え工事開始
　　　　　 プールにカルガモ飛来，産卵　以後毎年繁殖
　　　　　 教室・廊下壁塗り替え工事完成
H05.06. 　 観察池完成
H06.05. 　 飼育小屋移転
H06.08.　　体育館改修のため解体　10月着工
H07.04. 　「土曜休業日」開始
H07.09.　　体育館完成
H09.04.　　育成学級（コスモス）設置
H09.12.　　北校舎耐震工事開始　10年4月完了
H10.04. 　 京都市教育委員会フロンティア推進事業（算数科）指定（平成10年度より）
H10.04. 　 文部省学校図書館情報化・活性化推進モデル地域事業の指定（平成10，11，12年度）
H10.06.　　学校コミュニティプラザ西京南ゾーンオープン「ふれあいクッキングルーム」開設
H10.08. 　 中庭禽舎新設・プレイルーム新設・放送室移転
H10.11. 　 フロンティアスクール（算数科）研究発表
H11.04. 　 情報学習ルーム開設（図書室・コンピュータ室）
H11.05. 　 ふれあいホール整備
H11.10. 　 フロンティアスクール（算数科）研究発表
H12.11. 　文部省学校図書館情報化・活性化推進モデル地域事業発表会
　　　　　 フロンティアスクール（算数科）研究発表
H13.02. 　 京都市小学校大文字駅伝大会初出場（12位獲得）
　　　　　 快適トイレ改修
H13.11.　　21世紀の学校づくり研究発表会（秋山仁氏講演）
H14.11.　　教育功労学校表彰
H14.12.　　21世紀の学校づくり研究発表会
H15.03.　　ビオトープ完成
H15.04.　　学校二期制導入
　　　　　 国立教育政策研究所「全国的かつ総合的な学力調査の実態に係る研究指定校」（1年次）
　　　　　 文部科学省「学力向上フロンティアスクール指定校」（1年次）
　　　　　「21世紀の学校づくり」指定校（3年次）
H15.12. 　 研究発表会（京セラ会長　稲盛和夫氏講演）
H16.04. 　 国立教育政策研究所「全国的かつ総合的な学力調査の実施に係る研究指定校」（2年次）
　　　　　 文部科学省「学力向上フロンティアスクール指定校」（2年次）
　　　　　 市教委「みやこ学校創生事業，みやこパイロット・スクール」指定校（1年次）
H17.03.　 トイレ清掃と鍵山秀三郎氏講演
　　　　　 プール改修完了
H17.07.　　本校敷地内に桂東学童保育所松陽分室を開設
H18.08.　　普通教室冷房化工事完了
H18.09.　　校内LAN工事
H18.10.〜H18.03 耐震工事
H19.04. 　市教委「みやこ学校創生事業」パイロット・スクール（習熟度・少人数）拠点校
H20.06.　　環境ボランティア発足
H20.09. 　図書ボランティア発足
H21.04. 　 市教委学力向上研究推進事業「みやこレインボー・スクール」指定
H21.10. 　 北校舎トイレ改修
H22.04.　 「わくわく教室」（LD等通級指導教室）開設
H22.12.　　天皇の杜古墳持久走大会
H23.07.　　創立40周年記念式典挙行
H24.04. 　「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
H25.04. 　「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
　　　　　 文部科学省「小中一貫校による多様な教育システムの調査研究」指定
H26.04. 　「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
　　　　 　文部科学省「小中一貫校による多様な教育システムの調査研究」指定
　　　　 　文部科学省「発達障害理解推進拠点事業」拠点校指定

１年生活 『動物園の思い出』

　遠足で行った動物園。楽しい思い出をまとめました。グループ写真を貼ったり，一番のお気に入りの動物を書いたりしました。楽しいひとときがよみがえってきました。

ふれあい昼食会【１０月２５日(土)】

　１０月２５日(土)，『ふれあい昼食会』がありました。たくさんの方が参加されたこの行事のオープニングに，松陽小学校音楽部のみんなが演奏出演をしました。これまで部活動でがんばって練習してきた楽曲を披露しました。

６年社会見学 〜奈良・明日香村〜

１０月２４日(金)

　奈良県明日香村に行きました！！
　天気も最高で，絶好の社会見学日和でした。

　石舞台古墳をみて，橘寺を参拝し，おいしいお弁当を食べて、オリエンテーリングを楽しみました。

４年社会見学 〜琵琶湖疏水〜

１０月２４日(金)

　４年生は，琵琶湖疏水めぐりの社会見学に行きました。バスで浜大津の取入口まで行き，そこから徒歩で小関越えをしました。自然の川と人工の疏水との違いを意識して，昔の人がどれだけ大変な思いをして工事に携わったのかを感じながら見学しました。今，社会科で学習していることを確認したり，新たな発見をしたりしました。

３年社会見学 〜京都タワー・コカコーラ工場〜

１０月２４日(金)

　３年生は社会見学で，【京都タワー】【梅小路公園】【近畿コカ・コーラ工場】に行きました。

　【京都タワー】では，展望台から京都市の様子を観察しました。
「京都御苑が見えるよ！」
「大文字山が向こうにあるで！」
「松陽校はどこかな？」
など，学習したことを思い出しながら，色々な驚きや発見があったようです。

　次に，【梅小路公園】へ行き，お弁当を食べました。梅小路公園の木々は少し紅葉し始めていて，美しい景色の中のおいしい昼食となりました。

　お弁当のあとは，【近畿コカ・コーラ工場】の見学に行きました。近畿コカコーラ京都工場では，工場で製品ができるまでの様子について見学しました。見学コースは，３Ｄメガネで見るシアターがあったり，今動いている製造ラインが画面いっぱいにズームアップされたり，子どもたちが楽しめるような仕掛けがたくさんありました。子どもたちは，大事なことをメモに取りながら，ワクワクしながらコースを回っていました。また，試飲コーナーでは，いろいろなコカ・コーラ社製品を飲むことができました。移動や見学でノドが乾いていたのか，すごくうれしそうな表情をしていました。