絵本の広場（２）

お話の世界に浸った後は，みんなに，『南京玉すだれ』の体験をさせてくださいました。

子どもたちが扱いやすいようにと，玉すだれの小さいものをご準備くださったので，一人一人，実物を手にして教えていただくことができました。

釣竿や橋，また，魚や山などをみんなで楽しく作りました。
初めて手にする『玉すだれ』の感覚，そして，それを扱って作り出される形に，子どもたちは大喜びでした。

子うま文庫の皆様，今日も楽しい活動を提供していただき，ありがとうございました。

次回の絵本の広場では，『皿回し』の体験をご準備いただいているようです。
次回も，お楽しみに！

絵本の広場（１）

今日の土曜学習の内容は，『子うま文庫』の皆さんにお世話頂く『絵本の広場』でした。

今日は，他にもたくさんの催しが重なっていたので，いつもより少し参加者は少なかったのですが，静かな空間の中で，お話の豊かな世界が広がっていました。

今日も絵本の読み聞かせや大型紙芝居，パネルシアターをしてくださいました。

また，特別に今日は，『南京玉すだれ』の演技もご披露くださいました。

今日の子どもたち（２）

３時間目の様子です。

４年生は運動場で『ハードル走』の練習をしていました。今日は，早く走ろうという意欲を高めるために，グループ対抗形式で練習をしていました。対戦が終わると，グループで集まって，次の対戦に備えて作戦会議やグループ練習をしているのが主体的な活動でいいですね。

５年２組では，先日実施したジョイントプログラムの結果が帰ってきたので，担任が一人一人に手渡していました。ジョイントプログラムの結果を確かに受け止め，間違えたところを修正すること，振り返りプリントで復習することなど，次の学習に活かし，つながる方法を話していました。

４時間目。
あすなろ学級２組の児童は，今日もタブレット型PCを使って，ひらがなの練習をしていました。パズルのピースが上手につながるとひらがなができ，その字がつく絵カードが現れ発音してくれるという優れもののソフトです。いつもとても熱心にPCを扱っています。

給食室からこんにちは

今日の献立は、麦ごはん・牛乳・チキンカレーシチュー・アスパラガスのソテーでした。
遠足で１〜３年生がいないので給食を作る量はいつもの半分でした。
手作りのルーは４０分くらいかけて作ります。茶色いルーを入れてコトコト３０分以上煮込みます。子どもたちも大好きな献立の一つです。
グリーンアスパラガスは、カロテンが多く、体の調子をよくします。キャベツとアスパラガスのシャキシャキとした歯ごたえが楽しめました。

あすなろ・４〜６年生、もちろん今日も全校完食でした。

ありがとうございます。

今日の午前中，PTA学級委員会の皆様が，家庭科室とふれあいサロンのお掃除をしてくださいました。

冷蔵庫の中やグリル，グリル回り，また窓や靴箱など，日頃行き届かないところまで，本当に丁寧にお掃除をしてくださいました。

おかげさまで，両室共に大変美しくなりました。
大変お世話になりました。
ありがとうございました。

中間休み

本校の運動場は，児童数の割に，大変広くいつも子どもたちのびのびと運動場で遊んでいます。

今日は，低学年が遠足に出かけているので，いつも以上にいっそう運動場の人口密度が低く，『閑散としている』という表現がふさわしいような贅沢な空間の中，高学年の子どもたちが遊んでいました。

そんな中，明日『陸上記録会』のリレーに参加する６年生の子どもたちは，「ハイッ！」という声を掛け合いながら，熱心にバトンパスの練習を重ねていました。

今日の子どもたち（１）

１時間目の様子です。

低学年の子どもたちは遠足に出かけていますが，高学年の子どもたちは，今日もしっかり学習に励んでいます。

あすなろ学級１組の児童は，温室前の畑に居ました。スナップエンドウを植えるために，すきを使って土を柔らかく耕しています。春以来，イチゴ，ミニトマト，ナス，キュウリなど栽培活動を重ねてきています。

５年生１組の教室では，新出漢字の練習をしていました。一画一画，筆順に気を付けて丁寧に練習しています。５年生ともなると，画数の多い難しい漢字を習っています。習った漢字は確実に覚えて行ってくださいね。

６年生は，昨日の６時間目の社会の学習の続きをしていました。
大学の先生からいただいた資料を，全員で読み込んでいました。どの子もプリントに目を落とし，興味と関心を持って熱心に資料と向かい合っていました。

遠足に出発 ♪

好天に恵まれた朝です。

１・２年生は皇子山公園へ！
３年生は将軍塚へ！

順に元気に出発していきました　♪

どの学年も欠席者もなく，嬉しいことです。

秋を存分に感じ，いっぱい楽しんできてくださいね。

人権教育研修会

今日の６時間目，講師としてお招きした立命館大学の先生が，６年生への授業をしてくださいました。

社会科『江戸の文化と新しい学問』という単元の中で，鎖国の中でも保たれていた外国とのつながりについて，特に『朝鮮通信使』を中心にしてお教えいただきました。

先生がこれまでの研究で積み重ねてこられた深い知識を，子どもたちにとてもわかりやすくお伝えいただきました。

また，授業にあたっては，豊富な教材と資料を整えていただき，子どもたちは大変興味を関心を持ち，引き込まれるように熱心に授業に向かっていました。

教職員を対象としたその後の研修会でも，今後に生きる貴重なご教授をたくさんいただきました。

これを契機に，先生には，これからの地域学習にもご支援いただけることを願っております。
今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。

ありがとうございました。

給食室からこんにちは

今日の献立は麦ごはん・牛乳・わかさぎのこはくあげ・ほうれん草のごま煮・赤だしでした。八丁味噌を使い、子どもたちが食べやすいように信州みそと合わせました。
「貝の味がする」とか、「おいしいわ〜」と言いながら食べていました。関西では信州味噌や白みそを使うことが多いですが、いつもと違った味わいが楽しめました。
秋においしいえのきだけも入っていましたよ。
ランチルームの２年生も完食です。