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最新更新日:2020/03/24 |
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砂川小学校との交流PART2![]() ![]() ![]() まず,4人組をつくりました。 できるだけ,いろいろな学校が混じるようにグループをつくりました。 最初は,サッカーではなく鬼ごっこでした。 一人が鬼で,他の3人は手をつなぎます。 鬼から,一番遠い人が鬼にタッチされないように逃げます。 手をつないだ3人が,グルグル回りながら逃げると, 鬼からタッチされにくいことを学びます。 次に,8人にしてやってみました。 みんな必死で,活動しています。 砂川小学校との交流PART1![]() ![]() ![]() 夏休み,8月7日に京北3小学校が, 砂川小学校に行き,一緒に活動したり,警察学校を見学したりしました。 今回は,花背山の家の帰りに, 砂川小学校の子どもたちが,京北に立ち寄ってくれました。 開会の式は,京北第二小学校の担当です。 校長と代表児童があいさつをしました。 続いて,今日サッカーなどでお世話になるラランジャの方の紹介です。 自己紹介の練習
来週の社会見学は一小や三小のお友達と一緒です。三校で集まったときに自己紹介をするので、練習をしました。自分の名前を分かってもらおうとしたら「ゆっくり、はっきり」言わなければいけません。今日はその練習をしました。みんなにこにこ笑顔で、しっかり自分の名前が言えるようになりました。社会見学が楽しみです。
![]() あそんでためしてくふうして
生活科の「あそんでためしてくふうして」の学習の様子です。お家で集めてもらったものを利用して、遊べるものを作っています。
ころがしてみたり組み合わせてみたり、材料を触ってみる中で思い付いた遊びは、「ボーリング」「うちわきょうそう」「たこやきてっぽう」「おはじきゲーム」「まと当て」など。 より丈夫になるよう、より楽しくなるよう、よりきれいになるよう、みんなで協力して作っています。 ![]() ![]() ![]() 二小の初秋![]() ![]() ![]() 秋を使って
見つけた秋を使って、思い思いに作りました。おもちゃを作る子、楽器を作る子、置物を作る子、いくつも作って楽しむ子。
次は、祖父母学級のときに、2年生といっしょに開く「おもちゃランド」のコーナーのためのおもちゃを作ります。来週までに、おもちゃを作る材料を集めておきましょう。 ![]() ![]() ![]() 一石四鳥?
読書感想文を書く学習をしています。本の題名は「ひまわり」です。ひまわりがどのように育っていくのかを説明している本です。1年生は、自分が育てたアサガオと比べながら少しずつ文章を書きためています。
今日は、ひまわりが2000こ以上たねをつけるというページを読んで、自分のアサガオは何個たねができたのか数えることにしました。でも、1年生は20までの数しか学習していません。そこで、たねをブロックの10の部屋に1つずつ置いて、それを折り紙で作ったコップに入れ、のりでふたを閉める作業をしました。祖父母学級のときに来てくださったお客さんにあげたり、来年の1年生にあげたりするためです。「『たねの数が数えられる』『たねのプレゼントができる』と1つの作業で2つもいいことがある。これを「一石二鳥」と言うんだよ。」と言って始めた作業でしたが、やっていると「これ、何かすごく楽しい!いいことが2つじゃなくて、3つある。」「ぼくたちが楽しいとお父さんも喜んでくれはる。これもいいこと。」とどんどん話が出てきて、「一石二鳥」ではなくて「一石四鳥」だということになりました。最後には、自分の分をやり終えた子がまだの子を手伝ってあげたりして、なかよく作業を終えました。 ![]() ![]() ![]() 色別の反省会
中間休みに色別で前期の反省会がありました。前期の行事「1年生歓迎遠足」「運動会」「色別そうじ」についてふりかえりました。5,6年生がじょうずに下学年から意見を引き出してくれて、どの色も活発に意見が出ていました。この反省をふまえて来週の火曜日には前期児童会総会が開かれます。
![]() ![]() ![]() 京都市幼児・児童・生徒作品展 姉妹都市交歓作品展![]() ![]() ![]() 版画の授業![]() ![]() ![]() 理科の実験ではなく, 図画工作の版画のポーズを考え, デジタルカメラで撮影していました。 角度やどんな用具を使うかを考え, 撮影していました。 図画工作は,周山中学の松山先生に授業をしてもらっています。 |
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