国語科「おおきなかぶ」

おおきなかぶの学習のまとめに、みんなで劇をします。登場人物とナレーターで全員出演になってしまいますので、お客さんがいません。学校の先生に見に来てもらって、発表会をします。読みとったことをもとに、セリフをそれぞれが考えて言います。さて、うまく発表できますでしょうか？

生活科「なつとあそぼう」

　生活科で、夏の遊びをしました。初めは、せっけんをお湯に溶かして「シャボン玉遊び」せっけんの溶け具合をみながら、加減のせっけん液が作れました。ふわふわシャボン玉を飛ばしたり、コップにぶくぶく泡立てたり、思い思いに遊びました。
　その後、水のとばしっこ。何度か飛ばす練習をした後「遠くまで飛ばそう」「カップを倒そう」「カップに水を入れよう」など、マヨネーズの容器を使っていろいろ遊びました。どうしたらマヨネーズ容器に水がたくさん入れられるか、どうしたら遠くまで水が飛ぶか、何度も試して工夫することができました。

朝会

今日の朝会は,総務委員会からの発表,達吉コンビの算数クイズ正解者表彰,サッカーボールの贈呈式,保健給食委員会からのお知らせでした。郵便局からサッカーボールをいただき,みんな大喜びでした。大切に使ってほしいです。

読み聞かせ

今日は２・３・５年生の読み聞かせでした。２年生は,『じゅげむ』,３年生は『くわずにょうぼう』『うさぎのみみはなぜながい』,５年生は『まーふぁのはたおりうた』でした。みんなお話の世界に惹きこまれていました。

小水力発電の取組PART３

最後に，振り返りをしました。

来週は，いよいよ水路に水車を置き，
発電をします。

どれぐらいの発電量がでるのか楽しみです。

お世話になった関係の皆様
ありがとうございました。

来週もよろしくお願いします。

小水力発電の取組PART２

水車の方は，組立図を見ながら
みんなで協力して組み立てました。

低学年は難しいかなと思いましたが，
みんながんばっています。

土台を組み立て，羽を付けていきます。
何とか時間内に
・　大径１８枚水車
・　大径　９枚水車
・　小径　９枚水車
の３つの水車を完成しました。

全部完成して，拍手が上がるグループもありました。

小水力発電の取組PART１

７月９日（水）に，昨年度に続き小水力発電の授業を行いました。
京都市の地球温暖化対策室と立命館大学の大窪研究室の皆様にお世話になりました。

これは，もし災害で電気が使えなくなったとき
自然エネルギーを使って発電できることを学ぶ取組です。

色別のグループを３つに分け活動に入りました。

発電ハウスを作るグループと
水車の組み立てを担当するグループに分かれました。

発電ハウスの方は，
釘を打ち付けていきます。
主に高学年が担当しました。
このハウスの中に発電キットを収納します。

花が咲いた！

　１人１人が大切に育てているアサガオがついに咲き、さっそく観察しました。まだ咲いていない子も、つぼみが「くるくるになっている。」「下の緑のところに毛が生えている。」「つるの色が前と違って紫になっている。」とたくさん発見しました。
　連日シカの被害を受けている学校園。念のためアサガオの植木鉢もテラスの中に入れていたのですが、どこもネットを張ったので仕方なくテラスにも首を伸ばしたのでしょう。１番はしっこに置いていた子のアサガオがかじられてしまいました。テラスの入り口にもネットを張りました。人間と動物の根比べです。

体重測定・保健指導

毎月１回の体重測定。体重を量るだけでなく、保健の先生から健康に関するお話を聞きます。今回は夏休み前なので、良い生活習慣について、紙芝居を使って教えてもらいました。朝起きるのが遅くて、歯をみががず、顔を洗わず、朝食も食べずに登校したクマちゃんに「あかんわ。」と声をかける１年生でした。

社会見学

今日はアクアパーク京北に社会見学に行きました。汚れていた水が処理の過程をたどるうちにとてもきれいになっているのを見て,子どもたちはみんな驚いていました。