授業の様子（２年）〜算数〜

７月３日（木）の２校時，２年生の教室に算数の授業を見に行きました。

「１０００までの数」で，
「２０８」など位に数がない時「０」としてあらわすことを学習する時間でした。

子どもたち一人一人自分の考えた方法で解決していました。

そしてそれを自信をもって発表することができました。

２年生の子どもたちの意欲的な学習の場面を見ることができました。

名前が決まったよ！

　全校の人に考えてもらった名前の中から１年生が１番いいなと思う名前を選びました。オスは「ここあ」メスは「みるく」です。もうだいぶ子どもたちにも慣れてきたので、初めてだっこしてみました。子どももこわごわ、うさぎもこわごわなので、うまくだっこできませんが、子どもたちはみんな笑顔でうさぎとふれあいました。

学校園を守る！

　２年生学校園のキュウリやトマトがおいしそうに実ってきました。それを待っていたように、シカがやってきて勝手に収穫してしまいました。食べられないようにネットをすると、今度は５年生が一生懸命育てているイネの先が全部食べられてしまいました。これ以上食べられないよう桜の木を支柱にしてネットを張りました。人間と動物の根くらべ。「この世界に生きているのは、人間だけではないよ。」と子どもたちに教えに来てくれているようです。

朝会

今日の朝会は,先日の長期宿泊学習の報告でした。想い出の写真と共に,一人一人が心に残った出来事を伝えました。そのあと,その思い出を「五七五」や「五七五七七」にして書いたものを発表しました。一人一人の生き生きした発表からも長期宿泊学習の楽しさが伝わってきました。４年生からは「来年度が楽しみ」という声が多く聞かれました。

周山中学 前期人権学習会

７月２日（水）に，周山中学校で前期人権学習会が行われました。

小中一貫教育の取組の一つで，周山中学校で授業を公開していただき，
小学校教員と中学校教員で一緒に人権教育について考えるものです。

全クラスで公開されましたが，
校長は昨年度の卒業生のいる１年生の授業を参観しました。

「ちがいのちがい」という授業で，
１８のカードに書かれた内容が，
「あってもいい違い」「あってはいけない違い」「どちらともいえない違い」
どれにあたるのか考えていきます。
そして，その理由を発表していきます。

例えば，
・　日本でアパートを借りるとき，日本人のタカオ君は簡単に借りられるが，
　外国人のトム君はなかなか借りることができない。
・　女性の医者は女医さんと呼ばれるが，
　男性の医者は男医さんとは呼ばない。
などなど・・・

「あってはいけないちがい」は，
人種，性別などの差別であることを学ぶ授業でした。

卒業生たちが，しっかり活動していてとてもうれしく思いました。

社会見学

社会見学で北部クリーンセンターに行きました。施設の中身や特徴など詳しく見学しました。「リデュース（ごみを減らす）」「リユース（くり返し使う）」「リサイクル（再生利用する）」についても学びました。おうちでもぜひ実践してください。

水難救助法講習会

今日は１０時３５分から　保護者対象の水難救助講習会がありました。消防・救急隊の方から心臓圧迫・人工呼吸・ＡＥＤの使い方を教えていただきました。みなさんしっかり話を聞き,真剣に練習に参加されていました。

参観授業・懇談会・水難救助講習会

　参観授業・夏休み前の懇談会です。また,PTA 主催の水難救助講習会も行われます

参観授業・懇談会・水難救助講習会

　参観授業・夏休み前の懇談会です。また,PTA 主催の水難救助講習会も行われます。

うさぎの名前を考えてください。

　きのう可愛いうさぎが来て大喜びの１年生。早速家で考えてきた名前を発表しましたが、「はると」「りえ」など「人間の名前？」という名前ばかり・・・。これから何年も学校で過ごすうさぎたちと同じ名前の子が入学してきたら「うさぎと同じ名前でうれしい」と思うか「うさぎと同じ名前と同じでいややなあ」と思うか分からないので、「人間にありそうな名前でないのにしよう」ということで、全校の人に名前を募集し、その中から１番いい名前をつけることになり、下校のときに全校の人に「うさぎの名前を考えてください。」とお願いしました。さて、どんな名前が集まるか楽しみです。