さくいん？？ （４年生）

国語科「漢字の組み立て」で，漢字辞典の使い方を学習しました。
３つのさくいんについて知り，実際に漢字を探してみました。

黒板に書かれた漢字を「音訓さくいん」「部首さくいん」「総画さくいん」の３つのさくいんから調べました。
まだまだ不慣れな漢字辞典。
なかなか見つからなくて苦戦していましたが，少しずつ辞典の引き方のコツがつかめてくると，短時間で見つけることができるようになってきました。

もっと漢字辞典の使い方に慣れ，授業の中だけでなく，何か調べたい時に積極的に活用できるようになってほしいです！

体力テスト その３ （４年生）

今日は，体力テスト第３弾。
２年生と一緒にソフトボール投げに取り組みました。

運動場に描かれた円の中から，ソフトボールを投げて，その飛距離を計測します。

説明をきいてから，いざ投球！
みんな思いっきり投げていました。

自分の記録だけでなく２年生の記録を用紙に記入したり，ボールを拾って元に戻したり…
スムーズに進行できるようにと考えて行動している人もいました。

自分の記録を友達と比べて「負けたぁ！」と悔しそうな人もいましたが，「○ｍやったから来年は○ｍ以上になればいいな」と，今の記録から次の目標を考える人もいました。

体力テストを通して，今の自分の体のことをよく知ることができたと思います。
これからの運動への取り組み方にいかしていってほしいです！

体力テスト（ソフトボール投げ）

3年生と一緒にソフトボール投げをしました。お互いに何メートル投げられたかを聞いて記録しあいました。思った以上に投げられた人もいれば，「う〜ん」と記録に不満な人もいて結果はいろいろでしたがそれぞれ一生懸命取り組んでいました。

ソフトボール投げ

6年生と一緒にソフトボール投げをしました。

遠くに投げたいあまり地面にボールをたたきつけてしまう子もいましたが、
6年生についてもらいみんな頑張って投げました。

来年はもっと遠くに投げれるかな。

ＡＬＴと一緒に

今週からＡＬＴが来ています。子どもたちはＡＬＴと一緒に英語の学習をするのが大好きです。今年のＡＬＴもMr．イシュマエル。5年生は初めてとなりますが，大きな声で英語を楽しんでいます。

スチューデントシティ事前学習

23日のスチューデントシティ学習に向けて，6年生は事前学習に取り組んでいます。今日はその7時間目。物事を選択するときにどのように意思決定することが大切かということについて学習しました。難しい言葉がたくさん出てきますが，とても真剣に取り組む姿は，当日の活動に必ず生きてくると思います。

ようこそ！ （４年生）

今日から，４年生に教育実習の松井先生が来られています。
ラジオ体操の後，紹介すると，子どもたちはとてもうれしそう。
先生からのお話をきいて，瞳をキラキラ輝かせていました。

４週間，一緒に勉強したり，遊んだり，給食を食べたり…
たくさん関わってもらいたいです。
子どもたちにとっても，先生にとっても，素敵な４週間になりますように！

ポスター作り （保健委員会）

今日は，今年度２回目の委員会活動がありました。

保健委員会では，１ヶ月間学校の様子を見てきて，気になっていることをもとに，全校のみんなに注意を呼びかけるためのポスターを作りました。
手洗い・うがいについて，手洗い場やトイレの使い方について，けがの防止についてなど，子どもたちが見てきて必要だと感じたことをテーマにしただけあって，とても具体的な内容がかかれていました。

今週中に完成させ，来週から校内に掲示できるようにします！

チャレンジタイム

　2年生はチャレンジタイムで１００マス計算を頑張っています。１０までの足し算がまだまだすんなりと出てきません。子ども達は，最初は，「こんなの絶対終わらない！」
と訴えていました。毎日の積み重ねを大切にすることや少しの我慢・努力を続けると，ある日すっと出来るようになることを繰り返し話しました。
　チャレンジタイムでの基礎基本の力をしっかりとつけていきたいと思います。

よーい ドン！ （４年生）

ハードル走の学習もいよいよ終盤に突入です。

トン・１・２・３！のリズムにもだいぶ慣れ，より早く駆け抜けるにはどうすればよいかを考えながら走る人が増えてきました。
足の裏をゴールに向ける，前傾姿勢をとるなどを意識しながら，力いっぱい走って跳んでいます。

ねらい２では，同じくらいの走力の友達と競走して楽しんでいます。
「おしい！」「あとちょっとやったのに！」…と言いながら，友達に勝つためには何を工夫すればよいかを一生懸命考えて取り組んでいました。

次回はハードル走の学習のまとめです。
これまでの学習で意識して取り組んできた成果を発揮して，ハードル走を思いっきり楽しんでほしいです！