今，動く 6年生に

最高学年としての一年間がスタートしました。
新学年が始まって2日目には，学年集会を開きました。6年生の今年の学年目標は「今，動く」！
今，自分が何をすべきか考え，行動すること。思いったらすぐ動く事。学習，生活，部活動，児童会活動…。どの場面でも「今」を大切に自分から行動を起こしていこうという思いを確かめ合いました。

そして学習や生活のルールについて話し合いました。あいさつをしよう,廊下を歩こう，時間を守ろうなど当たり前の事を当たり前にする。今，一度当たり前にすべき事について考えました。
次の日の朝…。朝読書の時間を知らせる音楽が鳴ると自分たちで，さっと席について用意をする姿がありました。当たり前の事でも全員がやりきる姿は美しいです。

折って折ってくっつけて （４年生）

今日の算数は「角とその大きさ」の学習で，おうぎをつくりました。

つくり方がちょっと難しかったですが，友達同士で教え合いながら，楽しくつくりました。
見本のようにきれいに丸く開くおうぎをつくろうと，みんな真剣でした。
完成したおうぎがきれいに開くと，「わぁきれい！」「丸くなった！」と，歓声があがりました。

次の時間もこのおうぎを使って，角とその大きさについて，学習を進めていきます。

給食が始まりました

子どもたちが楽しみにしていた給食が，今日から始まりました。メニューは大好きなミートスパゲティ。おかわりする人もいてあっという間に食缶は空っぽになってしまいました。

きゅうしょく おいしいな！

今日から給食が始まりました。
初めての給食，子どもたちは準備から一生懸命がんばりました。
みんなでそろって「いただきまーす！！」

「おいしいな」「ぜんぶすき」「きゅうしょくっていいな」
子どもたちは大喜びで食べていました。

給食が始まりました

子どもたちが楽しみにしていた給食が今日から始まりました。
メニューは大好きなミートスパゲティ。あっというまに食缶がからっぽになってしまいました。

春のスケッチ （４年生）

今日は，２クラス合同で図工の学習をしました。

学校の中のお気に入りの「春の植物」を探して，絵をかきました。
桜・チューリップ・タンポポ・パンジー…
たくさんの植物の中から，「これだ！」と思うものを見つけ，その場所でかきます。
桜の木の下にみんなでならんでかいたり，小さな花を見つけて一人でかいたり…

かけたら，絵の具で色をつけていきます。
どんな色を混ぜたら本物のような色ができるかと考えて，真剣に色作りをしていました。
細かい部分は，今日もらった新しい筆で集中して色をつけました。

今日はお天気がよかったので，ぽかぽか太陽の下で，気持ちよく学習することができました。

次の学習のときに，春の詩を考えて書きます。
完成が楽しみです。

学習スタート！

　いよいよ各教科の学習が始まりました。朝は準備を終えた子が一斉に読書を始めています。今日は，１年生の復習のプリントを頑張りました。
「先生，もっと勉強したい！」
と子ども達はとても張り切っています。明日からは５校時授業が始まります。これから少しずつ難しくなる学習にもどんどんチャレンジしていってほしいです。

４年生って？ （４年生）

今日の１時間目は，学年集会をしました。

まずは学年目標を発表しました。
４年生の学年目標は「ＯＮＥ」です。
かけがえのない一人一人の４年生メンバーがお互いを大切にし，学年みんなで心を一つにして，一致団結し，大枝小学校で一番の学年を目指そうという願いが込められています。
１年間，この「ＯＮＥ」を合い言葉に，みんなで力を合わせて楽しく過ごしていきたいです。

続いて，担任の先生の紹介，１年間（その先もずっと）意識してほしいこと，学習について，１年の大まかな行事予定，学年のきまりなど，たくさんの話をしました。
４年生ってどんな学年なのか，どんなことをするのか，少し見通しがもてたと思います。

顔をあげてしっかりきいていた子どもたち。
「１年間がんばろう！」という意欲が伝わってくる姿がたくさん見られました。

集中しています （４年生）

今日の朝読書の時間，本を選んで席についた子どもたち。

どちらのクラスの子どもたちも読書に集中していました。
シーンと静まり返った教室。
朝の気持ちよい風景でした。

明日からもたくさんの本を読み，本の世界を楽しんでほしいです。

チャレンジ！

　新２年生での学校生活が始まりました。２年生の学年目標は『チャレンジ！』です。
２年生として，１年生をひっぱっていけるリーダーとしてやってみようという気持ちを持つこと。様々なことに挑戦して『最後までやり抜く』力をつけることを大きな目標にしてほしいと思います。
　今日は，前期の目標を一人ずつ決めました。一歩一歩を大切にみんなで頑張っていきたいと思います。