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最新更新日:2025/06/14 |
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4年 夏休みチャレンジ体験
4年生は,夏休みの体験学習で「花園焼」に挑戦しました。
「花園焼」は,市販の土粘土に花園小学校の運動場南側にある粘土質の土を一つまみ混ぜこんだオリジナルの粘土を使って作品を作るものです。 作品の作り方の指導には地域の方にゲストティーチャーとしてお世話になり,活動を進めました。粘土を板状にして作る方法と,ひも状にして作る方法を教わり,自分の作りたいものに合った方法で一生懸命作品作りを行いました。 約2時間かけて,ペン立て,花瓶,小物入れ,湯呑など様々な世界で一つだけの素敵なものが出来上がりました。 ![]() ![]() ![]() 花園 夏休み![]() 5年生の教室を訪問。さすが,高学年。それぞれが自分の課題を静かに進めています。 2年生は,体験活動の日。これまで育ててきた夏野菜を使ってカレー作りです。保護者の方もたくさんお手伝いに来ていただきました。ありがとうございました。恐る恐るの手を支えていただきながら,野菜を切り,煮込み,大地の恵みを味わいました。とっても美味しそうでしたよ。 花園夏休み1日目![]() マスタリータイムのあと、6年生は菊の鉢代え。暑い中ですが、大きく育つようにと思いを込めて作業しました。 プールでは、監視台を設置して、安全管理体制を整えました。1年生にとっては、初めての夏休み、そしてプール。大きな歓声が響いています。 夏休みを前に![]() ![]() 会の最後には,「大きなうた」の全校合唱。高学年のがんばりが,全校のみんなに伝わります。ステキな歌声でした。 夏の恵みでいっぱい![]() ![]() 夏休みには,できた野菜を使ってカレー作りに挑戦する学年もあります。 引き渡し訓練実施![]() ![]() 初めての訓練でもありますので,校内でもいろいろな視点で反省点をあげ,より確実に,スムーズに引き渡しができるようにしていきたいと思います。参加された保護者の方々にも,お気づきの点がありましたら,ぜひ,ご連絡ください。 エコライフ チャレンジ!![]() ![]() そこで,野菜や果実には,季節の気候に応じて作られる「旬」の時期があることや,その時期以外で食べることができるのは,ハウスなどで温かくしたり,冷たくしたりすることで多くのエネルギーを使って作っているからだということを知りました。また,地産地消を進めることも,トラックなどの運搬に使うエネルギーを減らすことができることを知りました。 このように,4年生の子ども達は,地球環境に対する理解を深めるとともに,子どもの視点からライフスタイルを見直し,省エネルギーをはじめとする「環境に配慮した生活」(エコライフ)を実践していけるように学びを進めていきます。 ゆうゆうタイム![]() ![]() 各学年の発表がおわったときに,児童会の進行の係の子どもが,インタビューをします。感想を交流します。1年生が感想を伝え,その感想を受けて,児童会の子どもがまた感想を伝える。そんな伝え合いの雰囲気がとてもよかったです。 土曜学習より![]() ![]() 後半は,「七夕かざり(エコかざり)をつくろう」です。体育館にたくさんの笹を地域の方に準備していただきました。おそろいのバンダナのふれあいキッズとよばれる子ども達は,かざりの見本を事前に作ってくれて,活動をリードしてくれました。女性会の方やPTA,少年補導の方も,こよりや短冊をつくっていただきました。たくさんのご協力のもと,すてきな七夕のかざりつけができました。たくさんの願い事(家族のことにかかわるものが一番多かったです!)もかなうといいですね。 |
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