最新更新日:2020/03/24 | |
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応援合戦に全力を尽くす6年生!
夏休みが終わって3日目の色別班会では、どの色も音楽に合わせての練習に入りました。1週間後の色別活動の時間には、ほぼ応援合戦5分の流れが出来上がっています。
6年生が5年生と力を合わせて、夏休みから知恵をしぼって取り組んできたのです。 毎日、中間休みと放課後に「これから○組の応援合戦の練習を始めます。」という放送が流れます。練習をしない時は、6年教室で、色の5,6年生で、ダンスのふりつけの続きを考えたり、エールの仕方を相談したり、使う小道具を作ったりしています。何も言わなくてもどんどん進めていくのを頼もしく見ています。京北第二小学校に「自分たちが作る上げる応援合戦」という伝統が長い間受け継がれてきた結果だと誇らしく思います。 図画工作科「織る編む組む」
広告を細長く折って短冊を作りました。それを織物のように、編み物のように組み合わせて作品を作っています。自分のイメージに合わせて、真剣なまなざしが手を動かしていきます。
面積(4年)ただし,たて150cm,横4mと単位が違った長方形の面積を求めます。 グループごとに自分たちの考えをホワイトボードに書いて 発表していました。 時間と長さ(3年)「時間と長さ」の単元の授業をしています。 午前9時から,午後5時30分までの時間を 自分の考えで解決していきます。 消防自動車の絵(2年)もう完成した子ども 最後の仕上げをしている子ども 画用紙には迫力ある消防自動車 なかなかの出来映えです。 運動会のポスター(1年)みんな丁寧に取り組んでいました。 色水遊び
夏休みの間に、おうちで取りためていただいたアサガオも入れて、色水を作りました。
赤紫、青紫、桃色、茶色・・・微妙な色の違いが何とも美しかったです。少しだけマリーゴールドの黄色、山吹色、松葉牡丹の赤色も足して、半紙を染めて遊びました。これは後日、鉛筆立ての飾り紙にします。 最後、余った色水で、割り箸を使ってお絵描きもしました。 丹波音頭・踊りフェスティバル夏休み作品展廃品回収・美化作業 |
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