あいさつ運動

２６日〜２８日の朝休みに，計画委員と代表委員であいさつ運動を行っています。
各門に立って元気よくあいさつをしています。

今回は代表委員がめあてを決めて取り組んでいます。

「だれにでも
　　　目を見てえがおで
　　　　　　　あいさつを」

地域の方にも，先生にも，子ども同士でも
きちんと相手の目を見て笑顔であいさつをすることはとても大切だと思います。
あいさつが自然にあふれる学校になっていくといいと思います。

大切ないのち

赤ちゃんの誕生について学習しました。
どのようにして，赤ちゃんが誕生するか，
お母さんのおなかの中でどのようにして
大きくなっていくのかを勉強しました。
生まれたての赤ちゃんを抱っこして，
「頭が思ったより重いよ。」
「しっかりもたないといけないね。」
と，感想を伝え合っていました。

参観の授業

２年生最後の参観がありました。
多数ご来校いただき，
ありがとうございました。
３年生間近の子どもたちのがんばりを
見ていただいてよかったです。

ボールけりゲーム

ボールけりゲームの学習が始まりました。
コートの作り方や，
後片付けの方法を学んだあと，
ゲームを楽しみました。
上手にシュートはできたかな？

チャチャマンボ

チャチャマンボの合奏の練習を
音楽室で行いました。
グループでアルガンや木琴などを
楽しく教え合いながら
練習しました。

作品の鑑賞

作品展に鑑賞に行きました。
他の学年のこどもたちの作品を見て
「上手にできているね！！」
「僕この作品が好き！！」
と，鑑賞カードにコメントを書きながら，
作品鑑賞を楽しんでいました。

まかせてね！今日の食事〜調理実習〜

　家庭科の学習で調理実習を行いました。今回は，1食分を考えるということなので，買い物計画から考え，買い物実習と調理実習を行いました。

　限られた予算の中で，栄養バランスのとれた献立を考えるのは，とても難しく事前にお家の人に聞いたり，チラシを持ってきたりしている子もいました。

　買い物実習では，他のお客さんに迷惑をかけないように，そして予算内ギリギリにおさめるように，ドキドキしながら買い物かごに入れていました。

　そして，調理実習です。今までのように1品を作るのではなく，複数の品を同時に作るので，みんなで協力して調理をすることができました。

　試食は，少しこしょうが多いかな？という品もありましたが，全体的にはどの班もおいしく作ることができ，大満足でした。

　
　お家でぜひ実践してみてほしいです。

卒業制作の作品展

　2月25日・26日は作品展でした。

　6年生は最後の図工の作品ということで，卒業制作のオルゴールBOXを展示しました。

さすがに最後の作品らしい，卒業や6年間の思い出などにちなんだテーマで作っている子が多かったです。

　彫刻刀で，半立体に表現し，絵の具で丁寧に着色します。最後にニスで表面を保護すると，どの作品も色鮮やかですてきな作品に仕上がりました。


　授業参観・懇談会のご参加も含め，たくさんの方に見ていただき，ありがとうございました。

作品展へ行こう

子ども達と体育館で作品の鑑賞をしました。
それぞれの学年が工夫を凝らし，すてきな作品がたくさん見られました。
子ども達は，それぞれに鑑賞カードを持って，どの作品がいいかなぁと探していました。
自分達の作品も飾られていて，とっても嬉しそうでした。

作品展にむけて

作品展の展示をしました。
子どもたちの作品を
見に来てくださいね！！！