七輪を使おう

2月4日(火)に地域の方の協力を得て，運動場で七輪を使っておもちを焼きました。火をつける大変さ，炭火焼のおいしさ等いろいろなことが体験でき，実りの多い学習でした。終わった後，地域の方から，70年前の山科の暮らしを聞き，今の暮らしをふりかえることもできました。地域の方ありがとうございました。

朝会・音羽川タイム

今日は2年生の音羽川タイムの日です。
今年に入ってから3つの詩を覚えました。新しく覚えた『そうだ村の村長さん』『ぱぴぷぺぽ』『ヤダくん』の3つに加え，国語で学習した『ののはな』『ことこ』の2つを合わせた計5つを発表しました。
友達と声を合わせ，全体でリズムを揃え，大きな声でしっかりと伝えることができたと思います。
また，朝会では11日に行われるお話コンクルールに出場する子どもたちの紹介がありました。2年生からも2人，出場します。緊張するとは思いますが，堂々とお話をしてくれると思います。学年全体で応援していきたいと思います。

図書室の使い方

今日は図書支援員の先生に図書室の使い方を教えてもらいました。
本にはそれぞれお家があるということで，お家の探しかたを学習しました。背表紙から分類や作者の名前を探します。実際に違う棚に入っている本を正しい場所に戻す練習もしました。
最後は自分の好きな本を借りて，教室で読みました。
たくさん本を読んで，学年末には頑張って１００冊達成してほしいと思います。

こころの授業

　講師の先生をおまねきし，道徳「こころの授業」をしていただきました。
「友達を大切にするこころ」の大切さを教えていただきました。

朝の読聞かせ

先週から今週と，順番に朝の読聞かせがありました。
今回は「わらっちゃった」というお話でした。子どもたちと同じぐらいの子どもの喧嘩のお話だったので，最後まで楽しんで聞くことができました。子どもたちも友達と喧嘩をしたら，いつまでもプンプンしていないで仲直りをして，また笑顔に戻っていほしいと思います。
これからもたくさんの本に出会って読書の量を増やしていってください。

食指導

３回目の食指導がありました。今回は「お菓子の食べ方」を考えました。
紙芝居を聞いて，おかしを食べ過ぎるとどうなるかを知りました。そして，食べる量や時間，食べるものを考えなければいけないと教えてもらいました。
その後はランチルームに移動して陶器の食器を使って給食を食べました。いつもと違う食器で食べる給食時間，楽しかったですね。

すすんでチャレンジ！！エコライフ♪

　今日の総合の学習は，前回に引き続き，エコライフ研究所の方に来ていただきました。
冬休みに取り組んだエコ生活をもとに，一人ひとり診断書をもらい，ますますエコライフをこころがけよう！！と思う４年生でした。
　「お家でもエコライフについてお話する！！」と子ども達も盛り上がっていました。
お家でもエコライフに取り組む子ども達を応援してあげてください（*^_^*）

社会見学に行ってきました〜琵琶湖疏水〜

　昨年から社会科で学んできた琵琶湖疏水の学習のまとめとして蹴上方面まで行ってきました。昔の人が手作業で作った南禅寺水路閣を見たり，インクラインの線路を歩いたりして「昔の人の努力は，すごい。」「疏水があるおかげで，京都は発展したんだね。」と，改めて疏水の大切さに気付いた一日になりました。

2014年の学習がスタートしました。

　長い冬休みが終わり，４年生には新しい友達も増えました。
５年生にむけて今年も「進んでチャレンジ，みんなでチャレンジ」していきます。
本年も，どうぞよろしくお願い致します。
　今日は３クラスとも書き初めで「生きる力」と力強く書きました。

3年 音羽川タイム

2013年を送る音羽川タイム。3年生が，全校児童の前で精いっぱいがんばりました。3つの詩の朗読に挑戦しました。谷川俊太郎「つるつるとざらざら」「きりなしうた」北原白秋「お祭」の3つです。発表後，たくさん他学年から感想を言ってもらいました。