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最新更新日:2024/08/28 |
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冬を見つけよう
寒い日が続きますが,子どもたちは学校内で冬見つけをしています。1月15日の朝はとっても寒く,池の水も凍っていたり,築山の近くで霜柱ができていたりしました。
![]() ![]() 冬の植物を観察しよう
理科の学習で,冬の植物の観察をしました。桜の木などは葉をすべて落としていましたが,中には冬でも緑の葉を茂らせている木もあることに気付きました。また,春から育ててきたツルレイシは完全に枯れてしまっていました。
![]() ![]() 手洗い・うがいを徹底しよう
子ども達は,寒さに負けず元気に外で遊んでいます。
少しずつですが,かぜやインフルエンザによる欠席が増えてきました。 外から戻るときなどは,手洗い・うがいを徹底しています。 体調の管理には,十分ご留意ください。 ![]() ![]() 冬の生き物を観察しよう
理科の学習で冬の生き物の観察をしました。気温が低くなると動物の数も減り,ほとんど見つけることができませんでした。
![]() ![]() 学活「みんなが楽しく過ごせるように」12月20日(金)
6年生では,冬休み直前の12月20日(金)に,それぞれのクラスで,本当にクラスのみんなが楽しいと思える時間を作り上げようと,一人一人が企画を立て,提案をし,自分たちで進める45分間の会を催しました。内容は一言でいえば遊びだったかもしれません。しかし,ただ遊ぶだけでなく,「みんなが気持ちよく,楽しく過ごす」ことをめあてとし,相手の立場に立って物事を考えたり,かかわり方を工夫したりしながら,互いのよさを認め合い,自分たちの力で会を進めることができました。残りの小学校生活でも,自分たちの力で,身のまわりの問題を解決したり,自分で考えて行動したりする中で,学び合い,高まり合える子どもたちになってほしいと願っています。
![]() ![]() もののあたたまり方【理科の学習】
理科では,もののあたたまり方の学習をしています。今回は切り込みの入った金属の板ではどのようにして熱が伝わっていくのかを予想し,実験をして確かめました。
![]() ![]() ![]() マット運動【体育の学習】
体育ではマット運動をしています。ねらい1の時間には自分の今できる技に取り組んでいます。調子よくできる3つの連続技の練習をしています。ねらい2の時間には少しがんばればできそうな技に,いろいろな場を作ってチャレンジしています。
![]() ![]() ![]() 金属のあたたまり方を調べよう【理科の学習】
理科では,物のあたたまり方の学習をしています。今回は金属をあたためると,どのようにして熱が伝わっていくのかを実験で調べました。
![]() ![]() ![]() 企画会議を開いています
総合的な学習の時間に考えている自分たちの町づくりプランを南区役所の方に聞いていただき,いただいたアドバイスをもとに企画会議を開いてプランの練り直しをしています。
![]() ![]() ![]() 南区役所の方に発表しました
11月29日に,南区役所のまちづくり担当の職員の方にお越しいただき,総合的な学習の時間で考えている自分たちの町づくりプランを発表し,アドバイスをいただきました。
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