授業の様子（２年）〜国語〜

２年生は国語の授業で，
「あったらいいな　こんなもの」の学習をしています。

こんなものがあったら，便利だなぁ〜と思うものを考え，
発表していました。

登下校でたくさんの道のりを歩く子どもたちがほとんどなので，
「ランドセルに羽が生えていて飛べたらいいなぁ〜」
という意見もありました。

授業の様子（４年）〜社会・理科〜

４年生は，社会科で「わたしたちのくらしを守る」単元で，
消防のことについて学習しています。
先日来ていただいた消防隊員の方の話をもとに，
地域の消防団の役割についても考えていました。

理科では，「季節と生き物」という単元で，
夏の終わりになって，生き物の様子は，
どのように変わっていったのか話し合っていました。
理科は教務主任が，授業を行っています。

４年生は，クラスの約束で
聞くときは話している人の方に体を向けるよう
意識しています。

大切な学習規範の一つです。

授業の様子（３年）〜算数〜

３年生は，算数の授業で
「短い時間の単位をしろう」というめあてで
「秒」の学習をしていました。

朝会・表彰

　今日の朝会は,４年生が７/31〜８／２に行った,みさきの家の報告がありました。いろいろな活動を一人一人が思い出深く振り返り,発表していました。３年生は来年度が楽しみですね。
　その後,今月の月目標が各学年から発表されました。
　最後に,絵画展と硬筆書写展の入選者の表彰がありました。少ない児童数にもかかわらず,特選・入選者が多く,二小の子どもたちの力に感心しました。

応援合戦に全力を尽くす６年生！

　夏休みが終わって３日目の色別班会では、どの色も音楽に合わせての練習に入りました。１週間後の色別活動の時間には、ほぼ応援合戦５分の流れが出来上がっています。
６年生が５年生と力を合わせて、夏休みから知恵をしぼって取り組んできたのです。
　毎日、中間休みと放課後に「これから○組の応援合戦の練習を始めます。」という放送が流れます。練習をしない時は、６年教室で、色の５，６年生で、ダンスのふりつけの続きを考えたり、エールの仕方を相談したり、使う小道具を作ったりしています。何も言わなくてもどんどん進めていくのを頼もしく見ています。京北第二小学校に「自分たちが作る上げる応援合戦」という伝統が長い間受け継がれてきた結果だと誇らしく思います。

図画工作科「織る編む組む」

　広告を細長く折って短冊を作りました。それを織物のように、編み物のように組み合わせて作品を作っています。自分のイメージに合わせて、真剣なまなざしが手を動かしていきます。

面積（４年）

４年生は算数の授業で面積の学習をしています。

ただし，たて１５０ｃｍ，横４ｍと単位が違った長方形の面積を求めます。

グループごとに自分たちの考えをホワイトボードに書いて
発表していました。

時間と長さ（３年）

３年生は，算数の授業で
「時間と長さ」の単元の授業をしています。

午前９時から，午後５時３０分までの時間を
自分の考えで解決していきます。

消防自動車の絵（２年）

先日から，消防自動車の絵に取り組んでいる２年生。

もう完成した子ども
最後の仕上げをしている子ども

画用紙には迫力ある消防自動車
なかなかの出来映えです。

運動会のポスター（１年）

運動会に向けて，１年生がポスターを描いていました。

みんな丁寧に取り組んでいました。