理科「月の太陽」

　理科「月と太陽」の学習で、月の見え方と月・太陽の位置を学習し、それを国立天文台のホームページにあるソフトで確認しました。２人１組になって、月の位置から太陽の位置を推測し、当てっこする活動をしました。

新聞社の取材

　６年生が中心になって行っている東北への支援活動について、新聞社から取材を受けました。代表の児童がこれまでの取り組みの様子を話し、最後には先日集めたまつぼっくりや木の実などとともに６年生全員の写真をとってもらいました。代表の子は、教室で取材の様子を話し「めったにない経験ができてよかった。」と報告しました。
　この活動が記事にのることで、その記事を読んだ人々が「東北への支援について自分には何ができるか」を考えるきっかけになり、さらに支援の輪が広がることを願っています。

脱穀しました-3

まだ干し足らないので、しばらく児童会室で乾かします。ついでに、混ざった藁もとらなければ…。

脱穀をしました-2

「昔の道具」としてしか知らなかった足踏み脱穀機で脱穀をしました。江戸時代の千歯こきよりは、はるかに優れた機械だったでしょうが、結構重労働でした。

脱穀をしました-1

１０月８日、脱穀をしました。本当はもう少し干しておきたかったのですが、台風が来そうだという事で、急きょ取り組みました。

にこにこわくわくネットワーク協議会「食べるの大好きっ子教室」その２

１時間程で，お料理ができあがりました。

保育ルームから帰ってきた，子どもたちと一緒に食べます。

子どもたちも笑顔でいただいています。

お世話になった関係の皆様
ありがとうございました。

にこにこわくわくネットワーク協議会「食べるの大好きっ子教室」その１

京北では子育て支援の協議会として
「にこにこわくわくネットワーク」というのがあります。
略して「にこわく」です。

１０月８日（火）に教育集会所及び老人児童センターで
「食べるの大好きっ子教室」を行いました。

小さな子どもを持つお母さんたちと一緒に調理実習をしようという取組です。
１５組のお母さんと子どもたちが参加しました。

校長もエプロンを持って参加しました。

献立は，
・　大豆入り五目寿司おむすび
・　ほうれん草のごまあえ
・　季節の根菜鍋
・　さつまいもの白玉だんご

A・Bチームに分かれて，
２品目ずつ作りました。

さすがに，おかあさんたち
しゃくなげの方々に協力してもらいながら，
テキパキと作業をしていかれます。

校長も邪魔にならないように，
タマネギ・サツマイモを切り，
だんごを丸めました。

どんぐり拾い

　放射能の影響で山の木の実が使えない東北の小学校へ送るために、地域にある北桑田高校へどんぐり拾いに行きました。森林リサーチ科があるので珍しい木々の林がある北桑田高校では、大きなまつぼっくりや木の実がたくさん拾えました。拾わせていただいて、ありがとうございました。

図画工作科「織る 編む 組む」

　包装紙を折って作ったひもで編んだ作品が完成し、それにニスを塗りました。また一段と作品がすてきになりました。

朝学習

　６年生は朝にドリル学習、学習タイムに読書をしています。
毎朝マラソン後、朝学習係が作った計算問題をみんなに伝えタイムを計って取り組みます。九九から始まって、分数のたし算・かけ算・割り算と進み、今は割り算の筆算に取り組んでいます。その後、漢字ドリルを見ながら朝学習係が読んだ文章を漢字を交えながら書いていきます。自分たちだけで真面目に学習に取り組むことが出来ています。