あったらいいな こんなもの

じょうずな話しかた・聞きかたを
つかって「あったらいいな」と
思うものを友達に伝えて，
詳しく説明しあいました。
話し合いでより詳しくなったことを
付箋を使って増やしていきました。

おみこし ワッショイ

団体競技おみこしワッショイの
練習をしました。
各色ごとにどうすれば早く
走れるか相談しました。
「掛け声をかけよう！！」
「バランスよく持とう。」
と，工夫しあっていました。

エコライフチャレンジ２回目

９月１０日（火）
今日は気候ネットワークの方が，エコライフチャレンジの学習に来てくださいました。
今日は２回目と言うことで，夏休みに取り組んだエコライフについて振り返り，「よくできたこと」と「難しかったこと・できなかったこと」を交流しました。
使わない電気を消す，水を出しっぱなしにしない，水筒をもって出かける，というようなことはよくできていたようですが，お家の方とエコライフについて話をする，エコマークのついた商品を選ぶということが難しかったようです。
出来ることからすこしずつ温暖化をふせぐために行動出来たらいいですね。

ぺろり賞になるかな

少しずつでも，目標をもって食べる意識をもとうということで，給食委員会が中心になって「ぺろり賞」の取り組みを行っています。

給食終了時刻の１時１５分までに，クラスの食缶が空っぽになり，全員食べ終わっているクラスは，給食当番が首にメダルをかけて，給食室に返却にきます。

給食委員がチェックし，頑張って食べられたクラスは，月ごとにぺろり賞として紹介されます。　

「今日はぺろりだった〜」

「今日はあと少しだったなぁ」

と，子どもたちはぺろり賞を意識して食べているようです。

ぺろり賞の取り組みが始まってから，確実に残菜が少なくなりました。

残暑で食欲が落ちる時期ですが，しっかり食べて元気に過ごしたいです。

お話の絵

お話の絵を描きました。
お話を聞いて自分の
一番心に残った場面を
思い出し，絵に表現していました。

運動会のスローガン決定！！

今年の運動会のスローガンが決定しました。

「輝く四色の太秦魂　〜助け合える仲間と共に〜」

各クラスで話し合ったことを代表委員がまとめ，計画委員で話し合って決めました。
１〜６年生まで各色で協力し合って頑張ろうという意味が込められています。

これから練習が本格的に始まります。体調管理に気を付けて本番に臨みたいと思います。

4年生デビュー戦でした

９月７日にバレーボールの支部交流戦がありました。
この試合は今年の４月から部活動をスタートした４年生女子バレーボール部の子どもたちにとってのデビュー戦でした。
緊張している様子も見られましたが、試合のときはいつもの練習よりも大きな声がでていたり、普段よりもサーブが入ったりと、とてもがんばっていました。
結果は２戦１勝１敗でした。
次の試合に向けてこれからも練習をがんばっていきたいと思います。

応援ありがとうございました。
これからも応援よろしくお願いします。

水泳大会！！

　小学校最後の水泳学習は，クラス対抗の水泳大会でした。

宝探し，全員リレー，ビート板リレーの3種目でした。

　みんな協力して，楽しみ頑張りました。

結果は，

1位　1組
2位　2組
3位　3組，4組

でした。

　次の大会も楽しみです。

歯のお話

6日金曜日に教育実習が終わりました。

2年5組の教室では、朝の時間に「歯に関するミニ保健指導」を吉澤先生にしてもらいました。
歯の役割や歯みがきの大切さ、最後に歯のみがき方を教えてもらいました。

食べたら磨く習慣がつくように、またご家庭でもお声かけ下さい。

○×クイズをしました。

児童朝会で水分補給についての○×クイズを保健委員会の児童がしてくれました。
クイズは全部で３問！！
第１問　お茶などを飲むときは１度にたくさん飲んだ方がいいと思う人は○、たくさんの回数に分けて少しずつ飲んだ方がいいと思う人は×
第２問　のどが渇く前に飲んだ方がいいと思う人は○、のどが渇いてからがいいと思う人は×
第３問　お茶などを飲むときは冷やしすぎないほうがいいと思う人は○、とても冷たくしたほうがいいと思う人は×

子どもたちはそれぞれ自分の考えに手をあげ、正解が発表されると大きな歓声があがっていました。
問題の正解は、第１問が×、第２問が○、第３問が○です。
何問正解でしたか？