【３年】太陽の動きと地面の様子

影は動くの？

という疑問から，３年生初の理科の実験を行いました！

「影がめっちゃのびてるときがあるよね？」
「小さいときもあるよ！」
「太陽動くから影も動くんちゃう？」

と，色いろ予想を立ててから実験してみると…

時間によって影の位置が変わる。
それは，太陽が動くから。

と，いうことがわかりました。

【3年】運動会の練習がんばってます！

先週から運動会の練習が始まっています。
今年は沖縄芸能「エイサー」を踊ります。
団体演技は１年生のマルモリ以来！
みんな楽しそうに練習をしています。

運動会練習頑張ってます！ダンス編

１０月５日の運動会に向け，練習も本格的になってきました。
１年生では団体演技「にんじゃりファンファーレ♪」の練習をしています。
テンポが速く，振付も少し難しいですが，子供たちはすぐに覚えて元気に踊っています。
にんじゃになって，「シャッキーン☆」と決めポーズをしたり，楽しみながら頑張っています！今週からは運動場で隊形移動も練習していきます。

１年生の土曜学習がスタート！

９月１４日（土）午前９時より，土曜学習が行われました。今回から１年生も参加をしました。６０名を超える登録があり，校長先生のお話を聞いて，土曜学習でがんばることを確認しました。算数科を中心にこれから自分でプリント学習を進めていきます。がんばれ！１年生！

たけの子 朝のランニング

たけの子学級は，４月から毎朝太陽の道（中庭）を走っています。

暑くなってからは，走るのが嫌だなぁと思う時もありましたが，みんなで声を掛け合って頑張っています。

今日のように，天気が良くて少し涼しい空気の中を走るのは，とても気持ちがいいです。

１０月の運動会では，朝のランニングの成果を発揮したいです。

秋の照度検査

12日の木曜日の薬剤師の大垣先生に秋の照度検査をしてもらいました。

今回は3年生・5年生の１教室を測定しました。

児童の机9か所・テレビの画面・黒板9か所の測定でした。
天気のよく、カーテンを閉めた状態でも適切な状態でした。

生活リズム調べの集計をしています。
保護者の方からのコメントに各家庭の思いや温かさが感じられます。
ご協力いただき、ありがとうございました。

あったらいいな こんなもの

話の中心を三つに分けて，
短い言葉で書く学習をしました。
昨日書いた付箋を
形の大きさ・はららき・わけ
に分けて文章を書きました。

絵本の読み聞かせ

読書クラブの先生が
読み聞かせに来て下さいました。
子どもたちがわくわくする
お話を２つ聞かせていただきました。
次の読み聞かせはどんな本を
読んでもらえるかな？

共に生きる

９月１１日（水）
３・４時間目にみどり学習「共に生きる」の学習で，視覚障害者施設「京都ライトハウス」からゲストティーチャーとして松永信也さんに来ていただき，お話を聞きました。
普段の生活で困ること，手助けしてもらって助かることなど，たくさんのお話を聞くことができました。
音声が出る時計や点字のついた腕時計，折りたためる白杖など，初めて知ったものもいろいろありました。
また，全盲の方よりも弱視の方の方が多いということや，目の不自由な方の中でも，点字を使えるのは１０人に１人くらいということも知りました。
みんな真剣に聞いていました。

共に生きる その２

みんなで片足で１分間立ってみたときと，目をつぶって片足で１分間立ってみたときとどう違うかを考えてみました。
目をつぶると体のバランスが取れなくなり，ふらふらしてしまうことがよく分かりました。
だから，信号などでもまっすぐ歩くことはとても難しいのだそうです。
私たちにできることは，街中で白杖を持つ人を見かけたら「お手伝いしましょうか？」と声をかけてみること。
ぜひ実践してほしいと思います。
肘を持ってもらい，一緒に歩いてみることもしました。
上手に案内することができていました。