１平方メートルってどれくらい！？

９月３日（火）
４年生の算数では，「面積」の学習をしています。
長方形や正方形の面積を公式を使って求められるようになってきました。
この日は，１平方メートルがどんな大きさかを体感するために，新聞紙で１平方メートルを作り，上に寝転がったり大勢で乗ってみたりしました。
３組女子は全員乗ることができました。
男子は…途中で新聞がびりびりに破れてしまい，達成できず…
残念でした！

火事をふせぐ

社会の学習で,火事をふせぐために学校ではどのような備えをしているのかを調べました。
校舎の中には「消火器」「消火栓」「防火バケツ」など，火事への備えがたくさんありました。
もうすぐ消防署に見学に行く予定です。
お家にはどんな備えがあるでしょうか…

飲料水定期検査がありました

薬剤師の大垣先生に飲料水定期検査をして頂きました。

北・中・南校舎の普段、子ども達が飲み水として使っている水道の塩素や濁り・色などを検査してもらい、他の水は試験研究センターで検査してもらいます。

子ども達が安全な学校生活を送れるように、様々な方がサポートして下さっています。

教育実習生が来ています。

2日から6日まで、学校保健の実習に京都中央看護保健大学から吉澤　桃子先生が保健室で実習されています。

朝の会などは、2年5組の教室でみなさんの活動を見てもらっています。
5年生の2クラスは身長の計測をしてもらいました。
また、保健室での来室者の対応などを学んでもらっています。

また、校内で見かけたら、挨拶しましょうね。

お米の観察をしました

お米の観察をしました。
夏休み前と比べて，
稲もぐんぐんと伸び，
少しずつ米も色が変わってきました。
これからの成長が楽しみだね！！！

身体計測

身体計測が1年生から順番にスタートしています。

低学年には「ケガをした時に、保健室に来る前に出来ること」の保健指導を10分ほどしました。
「擦り傷」「鼻血」の時に自分達の身の周りのものを使って出来ることを、教材を見ながら、発表してもらいました。

運動会の練習も始まります。
自分の体を大切にし、怪我や不調の時に少しでも自分で判断出来る子に育ってくれたらと思います。

今日は早速、擦り傷や鼻血の児童が自分で出来る事をしながら、保健室まで来室してくれました。

本の紹介

夏休みの宿題で，読んだ本のポスターを書きました。
登場人物の紹介をしたり，あらすじを紹介したり…
自分なりに伝えたいことをポスターにまとめました。
そのポスターをグループで交流しました。
ぜひ紹介してもらった本を読んでみてほしいです。

全校ダンスの練習（体育館）

全校ダンスを２年生全員で
体育館で行いました。
四方先生に大切な
ポイントを教えてもらい，
工夫しながら，踊っていました。
運動会まで練習頑張ろうね！！！

ならべてつないでつつんで

新聞紙とテープを使って
いろいろなものを作りました。
机や椅子を利用して
お化け屋敷を作ったり，
新聞紙を使って衣装を作ったり
さまざまな表現をしていました。

全校ダンスの練習

教室で運動会で行う
全校ダンスの練習を行っています。
「動きがはやいよ！」
「覚えるのが難しい！」
と，苦戦しながらも，
一生懸命踊っていました。
お家での練習がんばってね！