交流タイム

　１０日(水)，[交流タイム]がありました。今日は３年生の児童が『大切ないきもの』をテーマに発表してくれました。自分のホウセンカについてのエピソードをもとに，命の大切さを伝えてくれました。聞いていた児童からも，「命の大切さがよく分かりました。」「自分も生き物を飼っていて，同じように大切に思って育てています。」などの感想が出ていました。
　とても暑い中でしたが，しっかりと交流することができました。

１年 アサガオ咲いたよ

　１年生の教室の窓の外には，アサガオが並んでいます。毎日毎日，水やりをしている１年生のおかげで，きれいな花が咲いています。命を大切にしている１年生がいっぱいです！

６年科学センター学習

６年生は実験学習です。「ためして、石けん！〜界面活性剤の今・昔〜」（化学）「色でわかる光合成」（生物）「鉱山キラリ！マグマからできた石のひみつ」（地学）からそれぞれの学級で学習をしました。
　学校ではできない学習に子どもたちは目を輝かせ，「ワクワク」「ドキドキ」を感じながら，科学を追究する面白さを味わうことができました。
　自然の不思議さ，楽しさは案外身近なところにもあるかもしれません。ふだんから「なぜ？」と思う気持ちを持って科学が大好きな子になってほしいと思います。

細くて長い 伏見とうがらし

☆献立の紹介・おすすめ・味わい方☆

　伏見とうがらしは，細長くて，辛くないとうがらしですが，中には少しピリッとするものがあるかも知れません。伏見とうがらしとじゃこをいため煮にした「とうがらしとじゃこのたいたん」は，京都に昔から伝わるおかずです。給食では食べやすいように，こんにゃくとちくわを入れました。


☆給食調理員さんより

　すまし汁にはみょうがが入っています。食べやすいように細かく切りました。みょうがを切っていると，とてもいい香りがしてきました。汁に口を近づけると，フワッといつもと違う香りがしたら，それがみょうがの香りですよ。

２年算数『かくれた数はいくつ』

　２年生の算数では，『かくれた数はいくつ』の学習をしています。テープ図をかいて，「減った数はいくつかな？」「増えた数はいくつかな？」と考えます。文章からテープ図，テープ図から式・答えと考えていきます。みんな一生懸命に考えていました。

『音楽について学びました』

　京都市教育委員会主任指導主事の山ざき弥生先生をお招きして，音楽の授業について学びました。
　曲との出あわせ方や，大切にしたいポイントなどを教えていただきました。
　実際に本校の教員がリズムをとって歌ったり，リコーダーを吹いたりして体験しながら学ぶことができました。
　明日からの授業にどんどん生かしていきたいと思います。

コスモス学級との交流

　今日はコスモス学級と２年生の交流がありました。
コスモス学級のお友だちに遊びやルールを伝えてもらって
楽しく交流することができました。
　初めは「ドン　ジャンケン」次に「ころがしドッチ」最後に「しっぽとりゲーム」をしました。遊ぶ中で,「がんばれー「とか「あぶない」とかお互いに声をかけている姿がとっても良かったです。
　今日一緒に遊ぶことを通して,なかよしがいっそう深まりました。

４年 夏休み前のまとめ

　４年生も，夏休み前のまとめの段階になっています。各教科，テストをすることが多いです。きっちりと身に付いているかを確認して，夏休みの各自の復習にいかしてほしいと思います。

１年 梅雨明け！プール最高！！

　７月８日(月)，気象庁から近畿地方が梅雨明けしたとみられると発表がありました。まさに梅雨明け！…といった気温の上昇で，水泳学習でプールに入った１年生は「気持ちいい！！」「プール最高！！」と嬉しい笑顔でいっぱいでした。

わいわいスイミング

　７月７日（日）
ＰＴＡ保健委員会主催で「わいわいスイミング」がおこなわれました。
１３０名の児童が青空の下，踏水会会長や講師の先生におしえていただき，その名のとおりわいわいと泳ぎました。やっぱり，夏は水泳！子どもたちの顔も太陽の様に輝いていました。