交流タイム

　今年度，初めての[交流タイム]でした。
　今日は先日の運動会，組体操「火の鳥」の練習であったこと,考えたことを６年生が発表し,それを元に意見の交流をしました。６年生は「練習中に困ったこと」「やりきった後の喜び」等について発表しました。聞いていた子どもたちからは,「息をあわせてみんなで頑張ったから,素晴らしい組体操になった。」「協力は大切だと思った。」という声がありました。
　先日,目の前で見た組体操の素晴らしさと,演技した６年生のそこに至るまでの心の揺れ。そこを通して,より思いは深くなり,交流を通してますますはっきりしたものになっていきました。
　次の交流タイムは７月です。

体力テスト

　５年生が体力テストに取り組みました。ソフトボール投げや反復横とび,上体おこし等に挑戦しました。

読書タイム

　朝８時４０分から５０分までが「朝の読書タイム」の時間です。
優しい静かな音楽をバックに,全児童が読書するこの時間は,本に親しむだけでなくこれから始まる授業へ向かって,気持ちを整える時間にもなります。

松陽大好きプロジェクト １

　北校舎の東側に見晴らしのいい場所があります。
　職員室から遠いため,子どもたちは自由には立入ることができない場所でした。でも,とても素敵な場所なので,何とか子どもたちのために開放したいと考えました。そのための第１段として,今日は６年生がここの草引きをしました。この後,ここを使うためのルールを作ったり,個の場所の名前を決めたりします。６年生は,後輩にこのことを伝え,みんなで誇れる松陽の自慢の場所にしていきます。
　子どもたちにとって,松陽がますます素敵で大好きな場所になっていくプロジェクト。ここからどう成長していくか,新しいプロジェクトは何なのか…楽しみは尽きません。

６月5日

　今日は朝会で６月５日「環境の日」について勉強しました。
この京都から世界中へ環境についての取組を発信しているということを校長先生がお話されました。子ども達には身近な松陽から自然を大切にしてもらいたいです。
最後に，環境についての作文が読みあげられると，子ども達は静かに聴き入っていました。

6月の詩

今月は梅雨の時期ということで、あめの詩を載せました。
雨の後にはきれいで大きな虹がひろがる。
そう思えば、じめじめした雨の日も好きになれるかもしれませんね。

　 といいつつ・・・・梅雨の中休みで夏みたいな1日でした。

科学センター学習に行ってきました！

６月４日（火）
　今日は全市の育成学級の科学センター学習がありました。
プラネタリウムで星座をを見たり，野外での科学遊びをしたりしました。また，ペットボトルを使っての実験や室内の展示物の体験も行いました。
　普段経験できない盛りだくさんの内容に，子どもたちは目を輝かせ活動していました！

運動会の終わりに・・・

　得点板の横にあった大きなプログラム
毎年　特別委員会プログラム係の子どもたちが作ってくれます。

　プールの柵,保護者席側にあった　色ごとの魚（こいのぼり）は　今年入学したばかりの一年生が作ってくれたものです。

　子どもたちの姿があちこちに見られた運動場でした。

　後片付けは,５年生を中心に行われました。来年の運動会の中心になってくれる子どもたちです。

　ありがとうございました。

閉会式 ３

今年の優勝は　黄組でした。
どのチームも優勝に向かって力を出し切りました。自分のチームを大きな声で応援しました。
　学年演技でも,力を合わせ一つのものを表現しました。誰一人抜けてもできないものでした。
　力を出しきり,力を合わせ,全力で向かっていこうとするその力に気持ちを揺さぶられます。今日まで培ってきた力を糧に,これからも前進して行くことを願います。
　保護者の皆様,地域の皆様,本日は応援ありがとうございました。これからも松陽校の子どもたちを見守り応援し続けてください。

閉会式 ２

　どのチームも応援が素晴らしかったです。
校長先生から　それぞれをたたえ賞状をいただきました。