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最新更新日:2020/03/24 |
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色別遊び![]() ![]() ![]() 異学年で遊ぶことが少なくなっている昨今ですが,こんな取組をきっかけに違う学年の子どもたちが集まって遊び,年下の子の面倒を見たり年上の子を見習ったりする機会が増えるといいですね。 朝会![]() ![]() 部員が少なくて続けていけるか不安ですが,今日のお話で少しでも部員が増えるといいですね。 新しい遊び道具
休み時間になったら元気に外へ遊びに出る二小っ子ですが、ボールを投げる力が弱いのが課題です。そこで、今年はボール遊びの奨励に力を入れることにしました。
プラスチックバットとボールを購入し、自由に使えるようにしました。早速休み時間になったら引っ張りだこ、大人気です。 また、外遊びを奨励するために晴れの日には閉めていた体育館を、学級全員で遊ぶ「学級遊び」のうちボールを使う遊びに限り、割り当てに従って開放することにしました。 さてさて、これでボール遊びが流行し、投げる力がぐんと伸びてくれることを期待します。 ![]() 全国学力学習状況調査
全国の6年生が、同じテストを受けるという「全国学力学習状況調査」のテストを受けました。みんな静かに真剣な顔で取り組み、終わった後も見直しをしていました。
![]() 図画工作「はんこ」
図画工作や書写の作品におす自分だけのオリジナルはんこを作りました。
3cm×3cmの小さなゴム板に字を逆向きになるように写し、息を止めてていねいに彫っていきました。個性あふれるオリジナルはんこが出来上がりました。 ![]() ![]() 4月25日の給食![]() 4年読み聞かせ![]() 朝マラソン頑張っています![]() 両手をつかってジャンプ!![]() ![]() フラフープやミニハードルで忍者の修行をしたり、二人組になってじゃんけんで進んだり、箱をいろんな向きにしてとび越したり・・・ 回数を重ねるごとに、上手になってきました! 本の借り方返し方![]() ![]() ![]() 先週は本の借り方を教えていただきましたが、今週は本の返し方を教えていただきました。そしてまた新しい本を借りました。 昼休みに早速、読んでしまった本をまた返却して新しい本を借りに行く子もいました。 たくさん本を読んで、文字と仲良くなってほしいと思います! |
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