学芸会の練習

舞台で具体的に動きを付けながらの練習です。
実際に劇の練習を進める中で動きや立ち位置を確認しています。

みんなで合わせるということの大変さが，実際に舞台に立つことで
痛感した子どもたちです。

そろばん

３年生の時にも学習をしているそろばん。
どうやったっけ・・・？
という子どもたちです。

学習をする中で，親指と人差し指の使い方などを再確認し，
難しいと感じながらも楽しんでそろばんの学習に励んでいました。

合同運動会練習

南太秦小学校で１０月３０日におこなわれる，
育成学級　右南支部合同運動会　の種目「バルーンで遊ぼう」で
４年生５９名が参加します。

その練習の様子です。

この日は梅津小学校の育成学級のお友だちも一緒に練習しました。

曲に合わせて，みんなでたのしく元気に練習していました。

マット運動

１組，２組合同でマット運動をしています。
３年生は，前転・後転に加えて開脚前転・開脚後転をしています。
体がかたい子どももいて，なかなか足を開くことが難しく，一生懸命練習しています。

理科の学習で・・・

理科で「太陽の動きと地面のようすをしらべよう」の学習しました。
かげの長さや向きを調べたり，しゃ光板を使って，太陽の動きを観察したりしました。
朝と昼とでは，かげの長さがちがうことや太陽が動いていることに驚いている子どもがいました。

学芸会 １

学芸会の練習がはじまりました。
今日は，歌の練習をしました
３年生は，「ＢＥＬＩＥＶＥ」を歌います。

社会科の学習で・・・。

社会科で「わたしたちのくらしとはたらく人々」の学習をしています。
今日は，「どのようにして，小松菜作りをしているのか」について一人一人が予想し，班の友だちと交流しました。

討論１〜ペンを使うか使わないか〜

国語で「豊かな言葉の使い手になるために」について討論してきました。みんなの討論を聞いていてとても面白かったので，第２回として，班でテーマを決めて討論をすることに。今回は「ノートをまとめるときにペンを使うか使わないか」です。平行線でしたが，相手の意見を尊重しながらも自分の意見を主張する姿はすばらしかったです。

電磁石の性質〜電磁石を強くするには〜

理科で学習している電磁石。鉄を引きつける力をもっと強くするにはどうしたら良いか，ペアで話し合って実験方法を考えました。電池を増やす，コイルの巻き数を増やす，配線プラグを増やす…など色々な考えが出ました。「条件制御」を大切にしながら進めています。

初めてのみんな遊び

遊び係りの子どもたちが、みんな遊びを企画してくれました。初回は，ドッヂボールです。「みんな遊び楽しい〜！！」と，子どもたちはとてもいい笑顔で仲良く遊んでいました。