最新更新日:2024/09/20 | |
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すがたをかえる水
水をあたためていくとどうなるか?
ビーカーの中から盛んに泡が出てきて,湯気もでてきました。 最後にはじめに水を入れていたところの線を見てみると・・・ 水が減っていました。水はどこへいったのでしょうか? 次時は,この学習問題を解決していきます。 直方体と立方体
各自が持ってきた箱をグループごとに分けました。
それぞれのグループでどのように分けたかを,みんなに発表しました。 これは なんでしょう
グループに分かれて「これは なんでしょう」ゲームをしました。話す人・質問する人で注意することを確認してから始めました。
「オルゴール」にニスを塗りました。
「オルゴール」にニスを塗りました。
つやつやです。 「ステンドボックス」完成!
「ステンドボックス」が完成しました。
とてもうれしそうでした。 校内の作品展で飾ります。 卒業制作「オルゴール」
卒業制作の「オルゴール」の色塗りが終わりました。
完成が楽しみです。 「ぞうきん」完成!
6年生のお別れ集会で渡す「ぞうきん」ができました。
心をこめて縫いました。 持久走大会の練習来週はいよいよ本番。これまでの練習の成果が出せればと思います。 ソフトバレーボール
体育でソフトバレーボールの学習をしています。
最初はボールの行方を見ているだけの子も多かったのですが,今は味方のボールをカバーしようと飛び込む姿もみられます。ラリーも続くようになり,盛り上がっているチームもあります。あと2回の学習が楽しみです。 合奏しています
音楽では、ロドリゲス作曲「ラ クンパルシータ」の合奏をしています。木琴はリズムが、鍵盤は指の順番が難しいようで、パートごとに教え合いながら協力して学習しています。美しい合奏ができるように練習中です。
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