山の砦の上で

　山の砦をを見つけるため，グループで浦山ラリーへ出発。
　グループのみんなと相談しながら，藪の中を歩いたり，急な坂道を登ったり・・・。　　
　山の砦の上で，お茶を飲んでいる子どもたちの表情は，エベレストの登頂に成功したような誇らしさが感じられました。

24日（2日目）みんな元気です！！

　ひんやりとした朝，4年みさきの家２日目。
「おはようございます。」6時起床するや否や子どもたちは元気に活動を始めました。
7時からは，久世西小学校と合同の「朝のつどい」と「交流朝食」を仲良く行いました。
秋晴れの下，今日一日，元気に活動できそうです。

宮崎浜での磯観察

　磯の香り漂う宮崎浜に来ました。晴れ間も見えてきましたが，白波を立てて打ち寄せる海では，磯観察は思うようにできません。そこで，一人一つのヒトデ。子どもたちは，ヒトデの観察を通して，新しい発見をたくさんしたようです。

賢島港からみさきの家へ

賢島港からみさきの家のなかよし港まで35分間の船旅です。
子どもたちは，窓から見える真っ青な海と白い波しぶきに目を奪われていました。

みさきの家に向けて出発

　8時5分　4年生の子どもたち69名を乗せたバスが，出発しました。
　子どもたちは，みんな元気で「行ってきます」と何度も手を振っていました。

みさきの家宿泊学習４年出発

　今日（9/23)から２泊３日の予定で，三重県志摩市にある奥志摩「みさきの家」へ出発しました。
　あいにくの雨ですが，全員そろっての出発式を体育館で行った後，予定通りバスに乗り出発しました。天気が心配ですが，「みさきの家」に着くころにはよくなっていることを願って見送りました。

大文字駅伝に向けて―６年ー

　９月に入って，毎朝，大文字駅伝に向けて練習が始まっています。
　メンバーは，男子１７名・女子６名の合計２３名で取り組んでいます。
　１周１００メートルを３０秒以内で走り，４０秒休息のインターバルを１日６回やっています。自分へのチャレンジをめあてに，本番までやり通します。

大藪タイムー５年生ー

　今回の「大藪タイム」は，５年生が長期宿泊学習（花背山の家）についての活動報告をしてくれました。
　計画から当日の活動の様子，そして学んだこと等を生活係（５−１）・保健係（５−２）・班長（５−３）のグループごとに発表していました。全校児童に，それぞれが大切なことや大事にしなくてはいけないことを伝えていました。
　

モノづくり学習 ーパート２−

　パート２は，いよいよモノづくりです。今回は，同じ材料を使ってより強度を高めるためにモノづくりを通して，工夫することの大切さを体験しました。
　鉄の硬さを例にして，それぞれの材質の違いの良さに気付いた後,実際に紙を使ってより強くするための作り方を自分なりに工夫して，モノづくりを体験しました。強さを調べて思わずニッコリする児童もいました。

モノづくり学習 ーパート１−

　６年生は朝早くから集合し，ＪＲと地下鉄を利用して，５年生の時に行った「生き方探求館」へモノづくり学習を体験してきました。
　パート１は，京都にあるいろいろな会社の社長や創設者の努力とモノづくりへの思いを調べたり，展示学習を楽しく学びました。中には，久世の地元の会社もありました。