「みさきの家」９

＜東屋で夕食！＞
入浴もおえ，楽しい夕食です。次は，まもなく「きもだめし」です。
その後は，今日の反省会をして就寝です。

「みさきの家」８

＜プールですっきり＞
磯観察の潮とがんばった汗をプールで（シャワーで）落としました。１７時３０分からの入浴の前に，のんびりみんなで肝試しコースの下見をします。今日の磯観察は，全員海につかりながらの観察でしたが，天気もくもりで逆によかったようです。

「みさきの家」７

＜磯観察楽しみながら注意深く観察できました＞
天気も曇りではあるが，青空の部分も見え子どもたちは，地層や磯の生物などを注意深く観察していました。磯観察が終わった後は，ジュースを飲んで休憩して，次はプールです。その後よるの「きもだめし」のコースの下見に行きます。

「みさきの家」６

＜磯観察＞天気も何とかもっています。磯観察や地層の観察をしています。

「みさきの家」５

＜みさきの家に到着、昼食を食べてから入所式を行いました＞
船での到着の後、弁当を深谷水道横でみんなでお弁当を食べてから、入所式を行いました。天気は曇りですが、みんな元気そうです。

みさきの家4

＜賢島から船でみさきの家到着しました！＞
賢島から船に乗って、みさきの家の船着場に到着しました。これから、入所式です。

「みさきの家」３

＜多気サービスエリアで２回目の休憩＞
天気は曇りですが，いまのところ乗り物酔いもなくみんな元気です。休憩して賢島へ向かいます。

「みさきの家へ２」

＜途中休憩して，賢島へ向かっています＞
バスは第２名神を通って土山SAで休憩し，伊勢・鳥羽賢島を目指しています。
今回の野外学習の目的は，○自然に親しむことを通じて，自然を愛し，大切にしようとする心を育てる。○共同生活をすることによって，自分の責任を果たし，たがいに協力することのすばらしさを理解し，仲間を大切にする心を育てる。○もてる体力・気力・知恵など，あらゆる力をのばそうとする態度をやしなう。　です。
施設：京都市野外活動センター「奥志摩みさきの家」に２泊します。

「野外学習：みさきの家」4年・つくし

＜みさきの家に向かって出発しました！＞
いよいよ，楽しみにしていた「みさきの家」に向かって出発しました。大きなリュックを背負って登校した児童は，出発式のあとバスに乗り込み，予定時刻の８時３０分に出発しました。賢島駅に向かっています。賢島からは，船でみさきの家を目指します。

９月５日の給食

◆　今日の献立　◆
・ごはん
・牛　乳
・ほっけのたつたあげ
・だいこん葉のごま炒め
・とうがんのくずひき

　今日は，「ほっけ」という魚を使ってたつたあげにしました。
　たつたあげにすると「皮」の部分もカリッと食べやすくなります。
　魚が苦手な子どもも「おいしい。」といってくれる子どもがとっても多かったです。

　とうがんのくずひきは，しょうがの香りとかたくり粉でとろみがついています。
　「冬瓜」と漢字では書くのですが，今が旬の食べ物です。丸のまま冷暗所においておくと冬まで保存できることから，この名前になったともいわれています。

　今日のピカイチ感想は・・・
「さかながおいしかった。」・・１ねんせい

「ほっけのたつたあげがおいしかったです。さいしょはとうがんをだいこんだ（と）おもいました。」・・・２ねんせい

「今日の給食のほっけのたつたあげがさくさくしていておいしかったです。とうがんのくずひきはとうがんがやわらかくて食べやすかったです。」・・・４ねんせい

「今日の魚のほっけがとってもおいしかったです。私は，白身の魚が好きだからとってもおいしかったです。とうがんのくずひきもおいしくてとろとろしていました。いつもおいしい給食ありがとうございます。これからもおいしい給食をたくさん作ってください。」・・・５ねんせい