★４年・音読・口上★2013/01/21

★４年・音読・口上★2013/01/21
　毎日，音読の課題をだしています。
　先週から，口上（こうじょう）を課題としています。
　ここでいう口上とは，巧みな弁舌で人を集め、品物を売る商人のものいいのことです。
　先週は，【バナナのたたき売り】，今週は，　【がまの油】。
　いせいのいい口上の音読は，とても楽しいものだと思います。★ミ！

　【バナナのたたき売り】
　サァサァ，名物バナナのたたき売り。ご用とお急ぎでない方は，みてらっしゃい，聞いてお帰り。生まれたところは，台湾で、金波，銀波の波こえて・・・・

　【がまの油】
　てまえもちいだしたるは，四六のがまだ。四六，五六はどこでわかる。前足の指が四本。あと足の指が六本。これを名付けて四六のがま。・・・・

３年 社会見学！ ＃７ おいしすぎる…♪ 2013/1/23

ディスペンサーのあるスペースでは，コカコーラ社のジュースをたくさん飲ませてもらいました。好きなだけ飲んでもいいということで，子どもたちにとっては夢の世界のように感じたことでしょう♪

「やったぁ♪」「おいしい♪」「幸せ♪」と，少しよくばって飲みすぎる子もいましたが，コカコーラ社のジュースのおいしさを改めて実感しました！

ジュースでたぷんたぷんのお腹を抱え，帰路につきます。
有意義な一日を過ごすことができました☆

３年 社会見学！ ＃６ コカコーラの歴史，そして工場のしくみ 2013/1/23

コカコーラ京都工場に到着！

見学ツアーでは，みんなが大好きな『コカコーラ』の歴史や工場のしくみを教えてもらいました。

古くから現在まで親しまれてきたコカコーラ。その“さわやかさ”のひみつを知りました！

また，午前中に見学した昔のくらしとは対照的である，工場での作業の機械化・大量生産に，子どもたちは驚いていました。

３年 社会見学！ ＃５ おべんと おべんと うれしいな♪ 2013/1/23

館内の見学が終わると，お楽しみのお弁当タイムです♪

子どもたちは待ってましたと言わんばかりに，お家の方の愛情のこもった自慢のお弁当を広げていました！

午後からは最後の目的地，コカコーラ京都工場へ向かいます。

３年 社会見学！ ＃４ 昔のくらし 2013/1/23

２階は，主に生活用品やおもちゃが展示されていました。

「これどうやって使うの？」「これは何をするための道具なの？」と，
子どもたちは積極的に疑問に思ったことを資料館の方に聞いていました。

昔の道具があふれるレトロな空間にいると，昔にタイムスリップしたような気になりました！

３年 社会見学！ ＃３ 民具資料館，到着 2013/1/23

次の目的地，「京の田舎民具資料館」に到着しました。

昔に使われていた農機具や生活用品がたくさん展示されてあり，初めて見る道具の数々に子どもたちは目を輝かせていました！

１階には，主に農機具が展示されていました。
昔の人たちは電気やガスではなく，人の力であらゆる作業をしていたのだなぁと改めて感じました。

３年 社会見学！ ＃２ 将軍塚にて 2013/1/23

バスに揺られ，将軍塚に着きました。

山道に少し酔った子もいましたが，将軍塚のきれいな空気を吸って復活！
京都タワーや大文字など，将軍塚から見える京都市の景色をじっくり堪能しました。

３年 社会見学！ ＃１ 元気に出発！ 2013/1/23

今日は待ちに待った社会見学の日です。
嬉しいことに，全員揃って元気に出発することができました！

子どもたちにとって貸切りバスでの校外活動は初めてで，ドキドキわくわくしながらバスに乗りました♪

３年 豆電球にあかりをつけよう 2013/1/22

昨日の出前授業に続いて，理科では「豆電球にあかりをつけよう」の学習に入りました。

１時間目の今日は，乾電池を使って，どうやったら豆電球にあかりをつけることができるかを考えました。

子どもたちは，どう線を使って乾電池と豆電球をつなぐということはわかっていたみたいですが，どうつなげばいいのかというところで意見が分かれました。

自分が予想したつなぎ方や，友だちが考えたつなぎ方をいろいろ試し，正解を探します。

最後は，乾電池の＋極と−極をつないで回路をつくると電気が流れるということをまとめました。

★４年・社会見学★2013/01/23

★４年・社会見学★2013/01/23
　社会見学に行って来ました！
　・クロネコヤマト・ヤマト運輸
　・宇治田原のお茶畑
　・丸久小山園・槇島工場
　・鴻の巣山運動公園

　社会科の授業で宇治のお茶の学習をはじめました。
　今日の社会見学をきっかけに，より深く学んでいきたいと思います。★ミ！