走ることに挑戦！！！

　6年生では、走ることを通して心も体も鍛えていくことに取り組んでいます。6年生として出場ができる陸上の大会に向けて、あるいは仲間づくり、スタミナづくりなど様々な目標を持って取り組みを進めていきたいと思います。
　持久力は11歳から12歳ごろに最も伸びると言われています。夏休みの間にも練習を行う予定ですので、多くの参加を楽しみにしています。

長期宿泊を終えて・・・

３連休を終えて、子どもたちは久しぶりの学校でした。
朝、汗をびっしょりかいて登校した子どもたちの表情からは笑顔が見られました。
中には、「先生！！」と３連休にあった出来事を話してきてくれる子もいました。

今日は、学年集会を行いました。
長期宿泊をふり返り、４泊５日の経験から学んだことを話し合いました。
「個人として、集団として」二つの視点から考えて意見を出し合う中で、これからの課題も見えてきました。
頑張ったことや、達成できたことを次に生かすことの大切さと同時に、これからどんなことを頑張っていきたいかについて意見を出し合い、キーワードが浮かびあがりました。

「自分で考えて行動する」「その場を考える」「自らチャレンジする」

これらをキーワードに５年生は、これからも力を合わせて頑張っていきたいと思います。

夏休みまで残り二日です。
今しかできないことに一生懸命取り組み、力を合わせて頑張りましょう！！！

英語活動

　英語の学習で、月や曜日や日付を英語で話す学習に取り組んでいます。その学習のまとめとして、学級のみんなの誕生日調べを英語で取り組むことができました。自分の誕生日を英語で言えるようになったことで、英語への関心も高まってきている様子でした。
　また、アメリカの年越しの様子や、ブラジルのカーニバル、インドのホリ、タイのソングクランなど、世界の文化に触れることもできました。
　夏休み明けからも積極的に取り組むことができるように支えていきたいと思います。

駒形稚児を見ました。

社会見学の祇園祭の鉾立てを見学した後に、
綾戸國中神社に行き、久世駒形稚児の社参前の儀式を見学しました。
授業で学んだ、久世駒形稚児の姿を見ることが出来、また地域の伝統と文化を
学びました。

祇園祭の鉾立てを見に行きました。

13日（金）、3年生は久世駒形稚児の勉強に伴い、祇園祭を学んでいます。
その学習として、祇園祭りの山鉾の組立てをしているところを見学しました。
鉾や山を組み立てる様子は、大変興味深く、釘を一本も使っていない鉾の組み立てを見て感激していました。自分たちのお気に入りの鉾や山を見つけることが出来て、
大変よい社会見学となりました。

1年 借り物競争

１８日（水）の中間休みは，１年生の借り物競走です。
前回のつなひき大会に引き続き，集会委員会が開いてくれました。

ペアでカードの所まで行き，そこで引いたお題に合うものを探してバトン代わりに次のペアに交代する・・・という競走です。

『リコーダー』『じてん』『ランドセル』『ふでばこ』
など，知っている名前だけでなく初めて聞く名前に悪戦苦闘する場面も見られましたが，集会委員のお兄さん，お姉さんが優しく教えてくれました。

またやりたいですね。

祇園祭 久世駒方稚児

暑い京都の夏。今年も祇園祭の日がやってきました。
7月17日今日は神幸祭。
今年の神幸祭のお稚児さんは1年生の山口匠さんが務めます。
大変暑い日でしたが,凛々しく,立派に務め上げました。
沿道の観光客の方も写真を撮り,声援を送ってくれました。
地域の伝統を守る大切な役目を今年もしっかりたすきをつなぎました。

帰ってきました！

４泊５日の長期宿泊を終え、５年生１０３名無事に帰ってきました。

退所式では、５日間の経験をふり返り、今後も力を合わせて頑張っていこうという話をしました。

花背山の家で過ごした５日間は、子どもたちにとってかけがえのない思い出になったことでしょう。

これからも子どもたちと共に頑張っていきます。

１７日は、代休日となります。
１８日（水）、元気な顔で登校してきて下さい。楽しみにしています。

今日は、山の家での出来事をたくさん聞いてあげてください。
そして、疲れが出ないようにゆっくり休んでくださいね。

西賀茂を通過中です

現在バスは西賀茂でトイレ休憩をすませ、学校に向かっています。
西大路の混雑状況にもよりますが、あと３０分前後で帰校予定です。

帰りのバスの中

車内でこどもたちは、楽しかった活動や、大変だったことなどを話しています。