３組農園〜だいこんのたねまき〜

　いも掘りも無事に終わり，３組では，だいこんを育てることにしました。雑草だらけの畑をきれいにし，だいこんのたねをまきました！！丁寧に水やりもしました。寒さに負けず，元気に大きく育ってほしいです！これからも毎日水やり頑張ろうね☆

学芸会に向けて７

　３年２組は，「劇・やさしい鬼吉」で学芸会に臨みます。育成学級（３組）児童も参加します。舞台での立ち位置や動作など，子ども同士で意見交換もしながら，みんなでよりよいものにしていこと，練習に励んでいます。学芸会当日は，プログラムの最初で登場します。お楽しみに…。

学芸会に向けて６

　１年生も舞台練習が進んでいます。題名は，「グリーンマントのピーマンマン」です。大きな声でセリフを言うにはもちろんですが，その時の動作も必ずつけたり，向きにも気を配りながら，練習しています。みんながんばっています。

懐かしい教室で…

　１０／１５から，５年１組で本校卒業生の一人が教育実習を行なっています。これまでも，運動会や通常授業のサポートには，学生ボランティアとして，本校に関わってくれていましたが，今回の教育実習では，授業をしたり，同じクラスに長く関わったりするなど，学生ボランティアの関わりとはずいぶん違います。今日も，５校時に算数の授業をしました。これまでの教えられる側から，教える側への転換は，そう簡単なことではなさそうです。

いもほりをしました！！

　いもほり当日に雨が降ったり，いつできるのやら・・・と思っていましたが，今日は，待ちに待ったいもほり！いもを傷つけないように丁寧に土を掘り，半分くらい掘ったら，勢いよく引っ張ります！！すると・・・？大きないもが出てきました！！！「おも〜い！！」と持つのも一苦労です・・・大きいいもが３つと小さいいもが３つ採れました！！たくさん採れてよかったね♪

学芸会に向けて５

　４年生は，「岩倉北世界音楽祭」に取り組みます。この取組は，来る11月6日に開催する学芸会で発表するだけでなく，11月25日に開催される地域のふれあいコンサートにも出演することが決まっています。＜１．世界じゅうの子どもたちが＞，＜２．エーデルワイス（リコーダー）＞，＜３．北風小僧の寒太郎＞，＜４．おどれサンバ（リコーダー）＞，＜５．風を切って＞，＜６．やあ！＞の全６曲です。今日は，全体練習のあと，パート練習に取り組みました。

学芸会に向けて４

　２年生は，２校時に体育館で，パート練習に取り組みました。場面ごとにグループに分かれ，セリフや動作を工夫しながら，練習しました。途中で，担任の号令がかかると，さっと全員が集まれました。そして，後半は，舞台練習に励みました。

広がるメディア情報

　私たちの日常生活においては，様々な情報がメディアから発信されています。テレビやラジオ，インターネットなどは，一度に大量の情報を発信できます。聞く側も全国津々浦々でキャッチできます。瞬時に流れる情報ネットワークの広がりは日々発展しているのです。しかし，その情報はすべてが正しいとは言い切れないことがあります。私たちは，情報を見定める確かな目と慎重に行動することが大切です。５年生では，「情報化した社会と私たちの生活」という単元で，情報とくらしという観点で学習を進めています。

プライベートゾーンって何だろう？

　保健室の前田先生にプライベートゾーンについて教えてもらいました。実際に人形を使って男の子と女の子の違いや，プライベートゾーンに服を着せました！具体的に教えてもらってよかったです！また，知らない人について行かない，公共のマナーについても教えてもらいました。知らない人に声を掛けられたり，連れて行かれそうになったら大きな声で「やめて！」と言うんだよ！と教えてもらい，実際に練習してみました！防犯ベルの使い方ももう一度確認しました！！！

学芸会に向けて３

　５年生は，劇をよりよいものに仕上げていくために，舞台練習時に，お互いが感じたり，考えたりしたことを言い合っています。「もう少し○○のように動いた方が，気持ちが見ている人々に通じると思います。」「□□の役は，舞台の△△の辺りにいた方がよいと思います。」というような調子で進められています。