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最新更新日:2025/07/26 |
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9月10日の給食より![]() ヒマワリの種、いくつかな。
理科で育てたヒマワリも花が終わり、種が出来ました。
そこで…ヒマワリの種はいくつあるのだろう? と子どもたちに予想させて数を数えました。 結果、約1200個ありました。 1つの花から1200個も種が出来ることに驚きと発見を学んだ子どもたちでした。 ![]() ![]() 1年生からのお手紙![]() ![]() 1年生からの手紙はうれしく,少しくすぐったいような気持ちになったようです。「宝物にしたい!」と,言っている子どももいました。 中間休みに1年生と元気よく遊んでいる姿はとても微笑ましかったです。 八朔祭での発表です。
8月31日、蔵王堂光福寺さんで八朔祭が行われました。
久世西小学校の児童も六斎太鼓と獅子と蜘蛛の演目を演じました。 3年生の児童は、六斎学習と総合の地域の歴史と文化を学ぶ授業で 八朔祭についても学びました。 六斎太鼓を伝承者の思いや、八朔祭が地域にとっての大切な行事であると 学んだ上で、楽しんで祭りに出かけました。 ![]() ![]() ![]() 買い物調べをしています。
社会科の授業で、買い物調べをしています。
家庭で買うものはスーパーマーケットで購入する人が多いと学んだので、 スーパーのチラシを見て、工夫している点や分かったことを書きました。 みんな、真剣にチラシを見て学んでいます。 ![]() ![]() 稲穂を見に行きました。
総合の「久世西探検隊」の授業で植えた苗の成長を見に行きました。
田植えから約3か月。小かった苗も、子ども達の背丈まで大きくなり、稲の花や稲穂がたくさん実っていました。今後は稲を刈り、刈った稲を干してしめ縄作りに使う予定です。 ![]() ![]() ![]() 幅跳びのプロに学びました。
ただいま、体育の授業で幅跳びをしています。
そこで、幅跳びのコツを学ぶために大薮小学校から 幅跳びを10年間されてきた先生をお招きしました。 幅跳びのコツは助走と目線です。 自分の歩数を決め、目線を高くして跳ぶことで、 記録の伸びにつながります。 このポイントを押さえて、来週からまた頑張ります。 ![]() ![]() ![]() NHK放送体験に向けて![]() 現場リポート、カメラマン、カンペ係は、取材をし始めています。 キャスターや、当日リポーターなどは台本を作っています。 その他、垂れ幕作りや、背景作りに力を注いでいます。 一人ひとりがしっかりと責任もって役割を果たしていくことが大切だということを伝えています。 子どもたちは、一つの番組を作り上げるためには、仲間の協力が必要だということを日に日に感じている様子が伝わってきており、積極的に活動している姿が見られます。 みさきの家に向けて〜大藪小学校との交流〜
4年生では今みさきの家に向けて、準備をすすめています。
生活班でのそれぞれの役割・係活動での役割と毎日活動プログラムをもってはしりまわっています。初めてのことでわからないことも多くありますがみんな一生懸命取り組んでいるようです。 5日(水)には大薮小学校との交流がありました。 みさきの家では,交流時間や食事をともにします。そのため,少しでも仲良くなって活動できるように事前交流を行いました。 ・名刺交換 ・スタンダップ ・ラインナップ ・グループじゃんけん をしました。 みんな最初は緊張し,なかなか互いに距離を縮めることはできなかったのですが,最後にはグッと近づき,名前を呼び合ったり名残惜しく手をふる子もいました。 ![]() ![]() ![]() おにあそび・ようぐあそび(2年)![]() ![]() |
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