京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/19
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10月20日は運動会

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 運動会に向けて校内は盛り上がってきました。
 朝の時間に応援練習。教室に色別で集まり6年生を中心に大きな声を出しています。中間休みにも,太鼓を使い応援練習。「赤勝て,黄勝て,青勝て」とみんなで身振り手振り,一生懸命頑張っています。
 来週末の土曜日は運動会です。ぜひ学校へお越しください。

給食室からこんにちは 2012/10/11

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今日の給食は,『麦ごはん・牛乳・和風ドライカレー・カットコーン・野菜のスープ煮』です。
 今日は物資の調達上 フランクフルトソーセージが使えなくなりました。そのため「ソーセージと野菜のスープ煮」が「野菜のスープ煮」に変更になりました。

 「野菜のスープ煮」には,ミックスビーンズが入った具だくさんのスープ煮です。ミックスビーンズには,大豆・金時豆・手棒豆・枝豆が入っています。ちょっと豆の苦手な子もいますが,がんばって食べてくれていました。

 「和風ドライカレー」は,ごぼうやつきこんにゃくも入り,赤みそも入って和風に仕上げました。自分でごはんと具を混ぜてドライカレーにしていただきます。ちょっとピリカラでしたが,美味しくいただきました。

 「カットコーン」は,北海道産のとうもろこしで,甘くて美味しかったです。 

6年 2012/10 組体操

 いよいよ運動会まであと…8日!!!
3人技・68人技と,技が増えています。少しずつ子どもたちの中にも,「やるぞ!」「完成させよう!」という気持ちが出てきました。

運動場デビューは来週です!!!みんなでひとつになろう!!!
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6年 2012/9 外国語活動の様子

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9月の「道案内をしよう」の単元で,英語を使って校内をまわりました。
ビデオをまわし,給食時間にみんなで振り返りをし,盛り上がりました!!!

つばさ 「万華鏡作り」

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 図工で万華鏡を作りました。
 鏡をつなぎ合わせて,三角柱を作るのが難しかったですが,セロテープで慎重に作業しました。
 筒に飾りを入れ,穴から見てみると,美しい模様が見え,「うわー,きれい。」と言ってすごく喜んでいました。

★4年・つばさ学級★2012/10/11

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★4年・つばさ学級★2012/10/11
 つばさ学級の研究授業の参観に行きました。
 <すすんで活動に参加して,最後までやろうとする子>をクラスのテーマにしての授業でした。
 算数・500円玉を使ったお金の学習の授業でした。
 とても落ち着いた雰囲気の中,どの子も,いっしょうけんめいに課題に取り組んでいました。★ミ!

★4年・色別教室応援練習★2012/10/11

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★4年・色別教室応援練習★2012/10/11
 今日から3日間,色別応援リーダーが各教室で応援練習をします。
 みんなで,大きな声,大きな動きで,応援を盛り上げていきましょう!★ミ!

★4年・運動場での京炎そでふれ★2012/10/11

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★4年・運動場での京炎そでふれ★2012/10/11
◆京炎そでふれは色々な所へいどうするのでたいへんです。運動会,がんばっておどりたいです。最後三重円になるのがむずかしいです。いどうする時
◆とても疲れます。はだしになるから足がいたいです。もっとうまくなりたいです。またやりたいです。楽しかった。
◆体育館より広くてやりやすいです。石がいたいけど楽しいです。画像がないのでわからない時もあるけど,ちゃんととおどれてよかったです。本番でちゃんとおどれるか心配です。でもがんばります。
 課題山積! 京炎そでふれ!! ★ミ!

★4年・全校練習★2012/10/11

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★4年・全校練習★2012/10/11

◆全校練習をしました。はじめてしました。応援団もしました。すこしきんちょうしました。でも,ちゃんとやれたのでよかったです。応援団でちょっとはずかしかったけど,がんばりました。美豆小コールと応援合戦をしました。つきひきでつなひきをやるまえにゆびのかわがむけました。ちょっといたかったです。でも,黄組が勝ちました。それから赤とやりました。赤にまけてしまいました。本番が楽しみです。
◆全校練習がありました。私は玉入れにでました。自分では何個はいったかわかりません。でも少なくとも1こは入ったと思います。練習で連勝したので,本番でも勝ちたいです。
◆運動会の練習です。うまく本番を成功させるためにしています。ちょっと暑いです。でもがんばっています。あと1回あるので,その時も,応援リーダーとみんなとエールやコールをがんばったり玉入れもがんばりたいです。

 みんなヤル気満々です!★ミ!

3年 三角形づくり 2012/10/10

算数では新しい単元「三角形」のがくしゅうに入りました。

1時間目の今日は,ストローを辺にしていろいろな三角形をつくり,辺の長さに注目して種類わけをしました。

そこで,三つの辺がすべて同じ長さの三角形を『 正三角形 』といい,
二つの辺が同じ長さの三角形を『 二等辺三角形 』ということを知りました。

新しい三角形の名前を知って,子どもたちは三角形についてもっと興味をもったようです。
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