★４年・色別教室応援練習★2012/10/11

★４年・色別教室応援練習★2012/10/11
　今日から３日間，色別応援リーダーが各教室で応援練習をします。
　みんなで，大きな声，大きな動きで，応援を盛り上げていきましょう！★ミ！

★４年・運動場での京炎そでふれ★2012/10/11

★４年・運動場での京炎そでふれ★2012/10/11
◆京炎そでふれは色々な所へいどうするのでたいへんです。運動会，がんばっておどりたいです。最後三重円になるのがむずかしいです。いどうする時
◆とても疲れます。はだしになるから足がいたいです。もっとうまくなりたいです。またやりたいです。楽しかった。
◆体育館より広くてやりやすいです。石がいたいけど楽しいです。画像がないのでわからない時もあるけど，ちゃんととおどれてよかったです。本番でちゃんとおどれるか心配です。でもがんばります。
　課題山積！　京炎そでふれ！！　★ミ！

★４年・全校練習★2012/10/11

★４年・全校練習★2012/10/11

◆全校練習をしました。はじめてしました。応援団もしました。すこしきんちょうしました。でも，ちゃんとやれたのでよかったです。応援団でちょっとはずかしかったけど，がんばりました。美豆小コールと応援合戦をしました。つきひきでつなひきをやるまえにゆびのかわがむけました。ちょっといたかったです。でも，黄組が勝ちました。それから赤とやりました。赤にまけてしまいました。本番が楽しみです。
◆全校練習がありました。私は玉入れにでました。自分では何個はいったかわかりません。でも少なくとも１こは入ったと思います。練習で連勝したので，本番でも勝ちたいです。
◆運動会の練習です。うまく本番を成功させるためにしています。ちょっと暑いです。でもがんばっています。あと１回あるので，その時も，応援リーダーとみんなとエールやコールをがんばったり玉入れもがんばりたいです。

　みんなヤル気満々です！★ミ！

３年 三角形づくり 2012/10/10

算数では新しい単元「三角形」のがくしゅうに入りました。

１時間目の今日は，ストローを辺にしていろいろな三角形をつくり，辺の長さに注目して種類わけをしました。

そこで，三つの辺がすべて同じ長さの三角形を『 正三角形 』といい，
二つの辺が同じ長さの三角形を『 二等辺三角形 』ということを知りました。

新しい三角形の名前を知って，子どもたちは三角形についてもっと興味をもったようです。

３年 全校練習！ 2012/10/10

運動会まであと１０日！
今日は１・２時間目に全校練習がありました。

入場行進や全校体操，たてわり種目の練習をしました。

いいお天気で，日差しも強く，いよいよ運動会が近づいてきたぁ！といった感じでした☆

★４年・京炎そでふり★2012/10/10

★４年・京炎そでふり★2012/10/10
　今日は，フィニッシュの場面の練習でした。
　いかにかっこよく最後の場面をきめるか・・・・
　これまた，大きな課題です！
　魅せる演技にするための課題が山積です！★ミ！

★４年・手話教室★2012/10/10

★４年・手話教室★2012/10/10
　ゲスト・ティーチャーをお招きして，手話教室が開催されました。
◆ぼくは，障害（耳が聞こえない）があるにもかかわらず，ニコニコ笑っていた人は，すごいと思いました。ぼくたちが手話を覚えると，うれしいといってくれました。ぼくもうれしかったです。手話は，すごくむずかしいけどがんばって覚えようと思っています。
◆今日，耳の不自由な人がきました。耳の障害だということがわかりました。でも，手話を使って話をできたので，とてもうれしかったです。手話は，耳の不自由な人にとって一番大切な言葉だということがわかりました。
◆○○さんのように耳が聞こえない人には，あったことがありません。でも，耳が聞こえなくてもいろいろな道具を使って生活できることがわかりました。手話をちょっとだけ覚えられてよかったです。
◆最初は，障害がないと思いました。でも，障害があるとわかってかわいそうと思いました。手話ができてうれしかったです。とてもほめられてうれしかったです。ダンスをしてわらってくれたのでうれしかったです。また来てくれたらいろいろ教えてもらいたいです。
◆今日，手話を教えてもらいました。家に本があるからちょっとしっていたけど，知らないこともいっぱいありました。自分の紹介を教えてもらいました。楽しかったです。耳が聞こえない人とも理解しあえる『手話』はずこいなぁ〜と思いました。またおふたりにあいたいです。
　手話教室後、ゲスト・ティーチャーのおふたりと教室で給食をいただきました。
　その間もいろんなお話をおうかがいできました。
　最後に，リコーダーの演奏をきいていただきました。しかし，残寝ながら，リコーダーのステキな音色を楽しんでいただけることはできませんでした。しかし，子どもたちが一生懸命に演奏している雰囲気を楽しんでいただけました。その後、全校体操をおふたりの前で，みんなで踊りました。簡単な振り付けにはおふたりも参加していただけました。
　ゲスト・ティーチャーさんにも，とても喜んでいただけました。とても学びの多い手話教室でした。★ミ！

★４年・運動会全校練習★2012/10/10

★４年・運動会全校練習★2012/10/10
　さわやかな秋晴れのなか，運動会全校練習がありました。
　全校の子どもたちの協力的な参加によって，とてもスムーズに練習がすすみました。
　本番がとても楽しみです！★ミ！

給食室からこんにちは 2012/10/10

　今日の給食は，『ごはん・牛乳・鯖のたつたあげ・野菜のきんぴら・みそ汁』です。

　「鯖のたつたあげ」は，しょうが醤油で下味をつけた鯖に，小麦粉とかたくり粉をまぶして，油でカラッと揚げました。鯖を２枚におろした骨なしの方を使うので，食べやすく好評です。

　「野菜のきんぴら」は，にんじん・つきこんにゃく・三度豆できんぴらにしました。ごまの香りが美味しいです。

　「みそ汁」はじゃがいも・たまねぎ・油揚げの入った，京北みそのみそ汁です。

　みんな残さず食べていました(^0^)

★４年・ビオトープの生物★2012/10/10

★４年・ビオトープの生物★2012/10/10
　先日のビオトープ生物観察会の報告が届きました！
　子どもたちが発見した生物の判別結果です！
　あの小さなビオトープやプールに，たくさんの生物がいることがわかりました。
　時間の経過とともに，生きるに適した環境が整いつつあることがよくわかります！★ミ！