社内会議＆スポーツテスト

初めての社内会議を行いました。
子どもたちは、会社ごとに分かれて、自己紹介をしました。
そして、給料・その他諸経費等を確認し、「ビジネスコスト表」を作成しました。
銀行の「利子」についても学習し、社員同士で協力して学びました。

そして、今日は、スポーツテストを行いました。
体育館と運動場に分かれて、ペアで測定を進めていきました。
子どもたちは、互いに協力しあい、自分たちで考えて行動している場面が多く見られました。

台風の接近に伴う緊急のお知らせ

本日，暴風警報発令のため午後の授業をカットし集団下校を行います。

つなひき大会

５，６年生による集会委員会の企画で、
３年生全員でつなひき大会をしました。
クラス対抗での勝負。
みんな、真剣につなを引っ張り合いました。
結果は１位は３年１組、２位は３組、３位は２組、４位は４組でした。
必死にがんばったので全クラス、大変満足でした。

初めての児童朝会

今日の朝会で、
先週のなかよし集会で初めて集まった３年生とのグループで並びました。

５年生のリーダーが番号のカードを持ち、３年生に声をかけて並んでいました。
何も言わなくても、グループの名簿を確認しあう姿が見られ、頼もしく感じました。

今後、一緒に給食を食べたり、休み時間に遊んだりします。
高学年として、お兄さん・お姉さんらしく活躍してくれることを期待しています。

その後行われた６年生の作文発表に対しては、感想を自ら発表する姿が見られ、
とってもうれしく思いました。
「伝え合う」ことの大切さを様々な場面で学んでいってほしいと思います。

また、図書委員会からの○×クイズには、積極的に参加し、盛り上がりました。

１年 学校探検

１１日（月）の３，４時間目はグループで回る学校探検です。
この日のために２〜４人のグループを作り，質問や見る視点について相談し，練習してきました。
時間いっぱい，じっくりと探検した子ども達。
『みつけたよカード』いっぱいに，発見を書いてくれました。
まだまだ見たいこと，知りたいこといっぱい！
休み時間にもどんどん探検して，もっともっと久世西小学校のことを知ろうね。

１年 つなひき大会

１１日（月）の中間休みに，集会委員会が計画してくれたつなひき大会がありました。
ルール説明を真剣に聞く子ども達。
『用意！』で縄を持ち，『どん！』で一気に引きはじめます。
歯を食いしばり，一生懸命，力いっぱい引いた結果・・・
１位・・・３組
２位・・・２組
３位・・・４組
４位・・・１組　となりました。
次の大会も楽しみですね。

１年 なかよしグループ

久世西小学校の児童会活動では・・・１年生と６年生，２年生と４年生，３年生と５年生で『なかよしグループ』を作って活動をします。
１年生は６日（水）に６年生のお兄ちゃん，お姉ちゃんとグループを作り，グループのマークを作って名札の裏に入れました。
６年生は，絵の見本をとなりで描きながら教えてくれたり，消しゴムで消すのを手伝ってくれたりと，とても優しく教えてくれましたね。
その日のお昼休みは一緒に遊びました。
遊びに間に合うように，一生懸命食べる子ども達の姿が印象的でした。

そして，１１日（月）の児童朝会。
朝から６年生が教室まで迎えに来てくれて，一緒に並んで６年生の発表や図書委員会の劇をみました。
６年生を見習って，きちんと姿勢を整えて聞くことができましたね。
これからもなかよしグループで様々な活動をしていく予定です。

１年 運動会

運動会では，あたたかいご声援ありがとうございました。
初めての運動会，朝からとても張り切っていた子ども達です。

『マリオの大冒険』では，最後の玉入れでの逆転劇がたくさんありましたね。
応援しているみなさんもハラハラ，どきどきしたことでしょう。
『玉入れ』では，６年生と一緒に楽しくダンスをすることができました。
白組はかごに溢れんばかりに入り，びっくりしましたね。
そしてなにより，どの場面でも楽しそうに応援している子ども達の姿が印象的でした。

結果ももちろんですが，みんなで団結する楽しさを学ぶいい機会だったと思います。
今後もクラス，学年，学校と団結してがんばっていきたいと思います。

仲良し週間です

今週は、仲良し週間です。
３年生は５年生のお兄さん、お姉さんといっしょに活動します。
今日は、グループに分かれ、自分たちで考えたキャラクターを
紙に書きました。
これから、児童朝会や中間休みにいっしょに遊ぶ企画をします。
学年を超えて、仲良く楽しく過ごしてほしいです。

六斎の勉強をしています。

久世の地域に昔から伝わる伝統文化「六斎念仏」の勉強をしています。６月１８日に、久世六斎保存会の方が太鼓のたたき方を指導していただきます。当日に向け、子ども達もホワイトボードを太鼓に見立て練習しています。「テンテン、トコトコ、テンテン、トコトコトコ」と太鼓のリズムに合わせて前に出て練習をしました。