４年 「基礎・基本タイム」の様子

　松陽校では，そうじ時間のあと５時間目までの１０分間を『基礎・基本タイム』として，算数や国語の学習に取り組んでいます。計算や漢字などを中心に，積み重ねが大切な部分での取組です。
　
　４年生の様子です。ペアになり，一人は問題を声に出し自分で答え，相手が，その答えを聞いて正解かを確認します。音読計算です。何分間かを設定して集中してがんばっています。

夏休みにがんばりました！

　夏休みにみんなが一生懸命に取り組んだ自由研究や作品が，教室や階段踊り場などにズラリと並んでいます！力作ばかりで，夏休みのみんなのがんばりが伝わってきます。友だちの作品のいいところをたくさん見つけてね！

９月の朝会

　５日(水)，９月の朝会がありました。
　２日(土)に松陽校の体育館で行われた『避難所体験』について校長先生からお話をされました。また，先日から来られている教育実習生２人の紹介がありました。教育実習に来られている先生は２人とも松陽校出身で，当時と今とでの違いや，当時の思い出などをお話してくださいました。

　とても暑い中でしたが，松陽校の児童はしっかりと聞くことができました。さすがです！

３年 かがやき学習

　「上手な話し方・聞き方を考えよう！」というめあてで，かがやき学習を行いました。
　子どもたちは「夏休みの思い出について」相手にわかりやすいように伝えるために，どのように話したらよいかを考えて，メモを用意して話しました。また，聞くときにどのような聞き方をしたらよいかを考えました。
　子どもたちの感想として，「うなずいて聞いてもらうと，話しやすかった。」「話し方について，友だちにアドバイスを受けて，気をつけようと思った。」「相手の方を見て話を聞くことは，自分のためにも相手のためにも大事なことだと思った。」などの意見が出ました。友だち同士の活動の中で，子どもたちは色々な話し方・聞き方のポイントを学んでいました。

委員会活動

　月曜日の６時間目に委員会活動がありました。
　委員会活動では，５年生・６年生が学校をよりよくするために，自分たちで考え様々な活動をしています。
　園芸委員会では，今回の活動で，プール横の畑回りの草ぬきをしました。
　子どもたちは，暑い中一生懸命に取り組むことができました。
　

教育実習の先生が来られています

　９月３日(月)から教育実習の先生が２人松陽校に来られています。主に１年３組・５年３組の教室で実習をされています。２人とも松陽校出身で，学生ボランティアとしても松陽に関わってくださっていたので，緊張も少なく子どもたちと接してくださっています。
　今はいろんな教科の授業を参観したり，学校生活の様子を勉強されたりしています。
　期間は１ヶ月間です。お互い，多くのことを学びあいたいですね。

６年 算数『速さ』

　６年生の算数は，『速さ』の学習です。“時速６０ｋｍ”ってどんな速さかな？時速を秒速に直すには？なかなか難しいところですが，ひとつひとつの項目を確認しながら，なんとか頑張っています。
　自分の時速を測ってみようということにも挑戦しました。５０ｍ走のタイムから秒速を出し，時速に直すのです。みんな苦労して計算していました。１００ｍの世界記録は９．５８秒(２０１２．９現在)だそうです。これをもとに時速を出すと…？！ぜひ計算してみてください！

１年 漢字の学習

　１年生では，いよいよ漢字の学習が始まりました。とっても丁寧に，しっかりと書くことができています。みんな一生懸命です。たくさんの漢字を，きちんと覚えていきましょう！

避難所訓練

９月２日（日）
　松陽地域の避難所訓練が西京区のトップをきって行われました。
自治会・各種団体・区役所等集まり，１２０人以上の参加による，大がかりな訓練でした。たくさんの段ボールを使い生活スペースを設置し，寝転んでその感触を体験したり，体育館を真っ暗にして暗闇の中での体験もしたりしました。
　体験を通して参加者からご意見を聞き，今後の訓練や実際に生かしていく話し合いも行われました。実際，このような避難がないことを祈るばかりですが，あれば
きっといかされる今日の訓練でした。地域の皆様，ありがとうございました。

４年 社会『地図帳を使って』

　４年生から,社会科の学習で地図帳を使います。ゲームで楽しみながら，地図帳慣れをしています。「○ページの○○○を探してください。」…と地図帳の中の言葉探しをするのです。地名・特産物・産業などなど，様々な情報の中から探すのは大変です！みんなも必死です！！探している途中に「あ，×××っていうのがある！」と違うものに反応している子もいました。けっこう難しいです。みなさんも挑戦してみてください。