京一商西京同窓会奨学金・部活助成授与式

（京一商西京同窓会北川明理事長の挨拶）（本校優秀部の陸上部・理学部）
　７月２１日（土）一般社団法人京一商西京同窓会（北川明理事長）の育成事業として、「奨学生採用決定通知交付式」ならびに「部活動助成金授与式」が行われました。
　この事業は、京一商西京同窓会が、育成事業の一環として、西京生の１４名と他の市立高校の７名に奨学金を授与する事業と、市立高校の優秀な部活動を助成する事業です。
　奨学金事業は、本校からは２０年以上にわたって学業優秀な生徒が、奨学金の交付を受けてきた制度であり、一昨年からは他の市立高校にも対象を拡大して行われました。交付を受けた生徒は、「これを機会にさらに勉学に励み、将来京都の、日本の未来を支える人になるよう努力します」など、力強い言葉がありました。
　また、部活動助成金は、昨年度よりはじまり、市立高校の優秀な７校１２クラブに助成金がわたされました。本校からは、陸上部と理学部が交付され、今後の活動に大いにいかせます、と部の代表から言葉がありました。

高校野球３回戦結果報告

７月１７日（火）太陽が丘球場において高校野球選手権京都大会３回戦、同志社高校との試合、残念ながら１２対２で負けました。
たくさんのみなさんに応援にきていただき、本当にありがとうございました。

野球部は新チームになり次の大会に向けがんばっておりますので、引き続き応援をよろしくお願いいたします。

２回戦 快勝！（野球部）

本日（7月13日）わかさスタジアム京都で行われた高校野球選手権京都大会２回戦、伏見工業高校に７回コールド（９対２）で勝利いたしました。１回戦に続き、多くの方々のご支援・ご声援をいただきありがとうございました。
３回戦は１７日（火）９時より太陽が丘球場にて同志社高校と対戦いたします。引き続き応援よろしくお願いします。

１回戦突破！高校野球選手権京都大会

７月７日、わかさスタジアム京都で開幕した高校野球選手権京都大会１回戦で東舞鶴高校に１３対３で勝ちました。多くの方々のご支援・ご声援をいただきありがとうございました。
２回戦は１３日（金）１１時３０分からわかさスタジアム京都で伏見工業高校との対戦です。２回戦もチーム一丸全員野球で頑張りますので、応援よろしくお願いします。
（写真提供　日本フォトカラースタジオ）

3年進路検討会

　７月３・５・６日の3日間、3年生の進路検討会が行われました。
これは模試の結果や本人の進路希望等を考慮し、生徒個々の進路指導方針を決めるために、また、今週末から始まる個人懇談会に、３年担任団として共通した認識で臨めるように行われるものです。

　3年担任・進路部と教科担当の先生が連日夜遅くまで、生徒一人ひとりの指導方針について真剣に検討されていました。

１年生EPA「アイディア企画演習」で外部講師来校（その２）

７月２日（月）３・４限・３日（火）３・４限、１年生「エンタープライズA」の授業で「大和ハウス」CSR推進部の中島さんと「教育と探求社」の明石さんに協力していただきました。本年度、大和ハウスからいただいたミッションは「人が生きる原点を支える世界中に広まる大和ハウスの新商品を開発せよ！」です。
現在１年生は「エンタープライズA」の授業で、「社会を知り、社会と積極的に関わる」目的で「実際の６社の企業からそれぞれミッション（課題）を受け、グループで課題解決に向けての企画を練る」課題に取り組んでいます。
今回、大和ハウスの中島さんには、１年５組と１年６組の授業で協力いただきました。まず、各チームは、前回の企画会議で出された意見を１０分程度で整理し、その後１チームずつ発表が終わるごとに質疑応答を繰り返し、企画を深めるためのヒントをいただきました。生徒たちは、外部の大人の方に説明するということで少し緊張したようでしたがとても貴重な経験になったようです。１チームごと丁寧なコメントやヒントをいただき、各チームのモチベーションも上がりました。本当にありがとうございました。

１年生EPA「アイディア企画演習」で外部講師来校（その１）

６月２９日（金）１年生「エンタープライズA」の授業で「テーブルマーク株式会社（東京）」広報部長の瀬戸さんと「教育と探求社（東京）」の明石さんに協力していただきました。ちなみに本年度テーブルマーク株式会社からいただいたミッションは「本当の”食の豊かさ”を世界に届けるテーブルマークらしい食育プロジェクトを提案せよ！」です。
現在１年生は「エンタープライズA」の授業で、「社会を知り、社会と積極的に関わる」目的で「実際の６社の企業からそれぞれミッション（課題）を受け、グループで課題解決に向けての企画を練る」課題に取り組んでいます。
本日は３・４限の１年２組と６・７限の１年７組の授業で協力していただきました。まず、各チームは、前回のグループ会議（マインドマップ、ブレインストーミング、KJ法を活用した企画会議）で出された意見を１０分程度で整理し、その後１チームずつ発表が終わるごとに質疑応答を繰り返し、企画を深めるためのヒントをいただきました。生徒たちは、外部の大人の方に説明するということで少し緊張はしていましたが、とても貴重な体験になったようです。いよいよ、これからプランの具体化を進めていきます。