スチューデントシティ

待ちに待ったスチューデントシティへ行ってきました。
「大人として」という言葉を繰り返し耳にしてきた子どもたちは、少し朝から緊張した表情を見せていました。

いざ仕事が始まると、仕事内容をしっかり把握しようと真剣に話を聞き、
お客様に対して丁寧な言葉遣いで対応し、本当に一生懸命取り組む姿が見られました。
・住民登録
・給料振り込み
・電子マネーカードの使用
・住民税
・定期預金
・収支記録帳
など、さまざまなことを３回に分けて行いました。

「仕事を学ぶ」のではなく、「仕事で学ぶ」ということを学んできたみんなです。
今日から、事後学習として振り返り学習を行います。

どんなことを学んだのか、どんなことを感じたのか交流し合うのが楽しみです。

６月２６日 給食室より

きょうはプルコギの材料に夏の野菜「ピーマン」を使いました。牛肉のうまみと野菜の甘み，ごまの香りがよく，子どもたちもしっかりと食べていました。

☆スポーツテスト頑張りました。

日ごろの体力を確かめるスポーツテスト。
３年生は、ソフトボール投げ、上体起こし、握力をしました。
ソフトボール投げでは、男の子で３０ｍを超える人もいました。少しずつ成長していく姿を垣間見ることが出来ました。

学年集会の様子

月に一度の学園集会です。
これから夏に向けてチェレンジすること、
３年カップに向けてお話をしました。
一人一人がこれからチャレンジすることを
紙に書いて目標を立てました。

姿勢を正して！書写の授業

書写の場行の児童の様子です。
背筋を伸ばして、姿勢を良く、筆の持ち方に注意して
一筆一筆書いています。
横画の筆遣いの勉強をしています。
上手に「一・二」を書きました。

プール学習が始まりました。

3年生は月曜日からプールが始まりました。
まずは浮く練習として「だるま浮き、くらげ浮き、ふしうき」を行いました。これから、クロールなどの泳ぎに向け、ばた足や息つぎの仕方を少しずつ学んでいきます。まずは、自分たちで目標を立て、泳いだ後は振り返りを書いて次へのチャレンジにつなげています。

六斎念仏 獅子と蜘蛛を見ました。

六斎の演目「獅子と蜘蛛」を実際に見ました。
獅子にめがけて投げるクモの糸を、実際に作っていただき、
子ども達も一斉に獅子にめがけて投げました！！
地域に伝わる伝統芸能を全身で学び、楽しい時間となりました。

六斎学習をしました。

久世六斎念仏保存会の方による六斎学習を学びました。
一人ずつ四つ太鼓を実際に叩き、太鼓の音の響きを楽しみました。

６月２２日 給食室より

さわらのたつたあげは，揚げている時から，しょうがとしょうゆの香りが給食室いっぱいに広がっていました。
カラッと揚がったたつたあげを子どもたちもよく食べいました。

また，給食室では子どもたちに楽しく「食」に興味を持ってもらいたいという思いをこめて，サービスホールに，「給食のパンやごはんの紹介」，そして食べ物を体の中でのはたらきによって３つに分けた「赤・黄・緑の三色分けの掲示物」を作りました。１つ１つの食材も色画用紙を使った給食調理員さんの手作りなのでまた給食を取りに来た時や返しに来た時に楽しんで見てくださいね。

今週は・・・

１、山の家の係活動
　　　７月１０日からの長期宿泊に向けて、係ごとに活動を始めました。
　　班長・副班長・レクリエーション・生活・食事
　　それぞれに分かれて、活動内容の確認をしたり、役割分担をしたりしています。
　　
２、食育
　　　給食時間に、栄養教諭の先生から、「食べ物について」を学びました。
　　今回は、一日に摂取してもよい「糖」を知り、ジュースにはどのくらいの量の
　　「糖」が含まれているのかを学びました。
　　これからの季節、炭酸飲料やスポーツドリンクを飲む機会が多くなります。
　　コップに注ぎ、量を考えて飲むことが大切だということを学びました。

３、ナップサック作り
　　　山の家に向けて、ナップサック作りを進めています。
　　なみぬいを繰り返し行うのですが、印をつけて、まち針を止めて・・・という
　　一つ一つの作業を確認しながら行っています。
　　　もし、失敗したら山の家で穴があいてしまうということを伝えると、
　　子どもたちは、作業を細かく丁寧に真剣に取り組むようになりました。
　　完成まで説明をしっかり聞いて、一つ一つの作業を確実にやり遂げてほしいと
　　思います。