京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/19
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

お迎えご苦労さまでした

 たくさんのお迎え、ご苦労さまでした。
 今日は、たっぷり「みさきの家」での話を聞いてください。
 2日間の代休は、ゆっくり疲れを取り、元気に20日(水)に登校できるようにお願いします。
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解散式

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 無事に学校に帰って来て、解散式をしました。最後まで頑張っています。

<再掲>いただきま〜す

 みさきの家一日目の記事で「いただきま〜す」の写真が間違っていました。申し訳ありません。お詫びして再掲します。

 「すき焼き風煮」完成で〜す。雨が降っていないので、外で食べてます。



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4年生 「みさきの家」からまもなく帰ってきます!

 今、高速道路を降りたと連絡がありました。
 間もなく4年生が帰校しますのでお知らせします。

間もなく京都へ向けて出発

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鳥羽水族館。班ごとに見学。ランチを終えて、1時15分の集合時刻まで最後の見学中。元気です。



退所式

みさきの先生にお礼を言って退所します。



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三日めの朝

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最終日の朝。元気に朝食。曇り空。



大盛り上がりのキャンプファイヤ

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お待ちかねのキャンプファイア。「思いっきり楽しもう」という気持ちを前面に出して声を張り上げる子どもたちの姿が暗くて写せません。「楽しかった〜!」という子どもたちの顔をお届けできなくてすみません。


雨が中々あがりません

60畳の部屋で夕食。疲れが溜まってきているはずなのに、食欲は落ちていません。みんな元気です。
この後、入浴。そして、キャンプファイア。



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”How are you? ” その2

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 1年1組の英語活動 ”How are you?”の2回目の学習を15日(金)の5時間目にしました。
 初めの名札私も”Here you are””Thank you”のやりとりができるようになってきました。チャンツでは、子どもたちは ”I'm 〜”の表現にも慣れ、大きな声で身ぶりを付けてできるようになりました。「もっと早くできるよ!」という声で3回も速さを変えてチャンを言いました。だんだん速くなりますが、うまくついてきています。さすがですね。
 次に ”How are you?””I'm 〜”を使ったゲームを2種類しました。どのゲームも動きを取り入れているので、最後まで楽しんでしていました。この日は、昼学習も英語だったので60分ほど英語をやり続けたそうです。よく最後までがんばりましたね。
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